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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス：班分け，課題・ハック週方法に説明 |
与えられた課題を理解して，これまでに学んだ複数の分野の知識を統合し，具体的な計画を立てることができる。
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| 2週 |
学習テーマの調査 |
与えられた課題を理解して，これまでに学んだ複数の分野の知識を統合し，具体的な計画を立てることができる。
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| 3週 |
学習テーマ発表（プレゼンテーション１） |
調査等を実施し，内容をわかりやすくまとめることができ，口頭で説明できる。
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| 4週 |
学習テーマの準備 |
コミュニケーションやチームワークなどグループで作業できる。
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| 5週 |
学習テーマの準備 |
コミュニケーションやチームワークなどグループで作業できる。
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| 6週 |
学習テーマの製作 |
コミュニケーションやチームワークなどグループで作業できる。
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| 7週 |
学習テーマの製作 |
コミュニケーションやチームワークなどグループで作業できる。
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| 8週 |
学習テーマの製作 |
コミュニケーションやチームワークなどグループで作業できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
学習テーマの製作 |
コミュニケーションやチームワークなどグループで作業できる。
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| 10週 |
学習テーマの試運転1（プレゼンテーションおよび模擬実演） |
製作等の実施内容をわかりやすくまとめることができ，口頭で説明できる。
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| 11週 |
改良・調整 |
コミュニケーションやチームワークなどグループで作業できる。
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| 12週 |
改良・調整 |
コミュニケーションやチームワークなどグループで作業できる。
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| 13週 |
学習テーマの試運転2（プレゼンテーションおよび実演） |
製作等の実施内容をわかりやすくまとめることができ，口頭で説明できる。
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| 14週 |
改良・調整 |
コミュニケーションやチームワークなどグループで作業できる。
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| 15週 |
学習テーマの実施（プレゼンテーションおよび実演） |
製作等の実施内容をわかりやすくまとめることができ，口頭で説明できる。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
１．SEMによる破面観察（担当：鈴木） |
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| 2週 |
１．SEMによる破面観察（担当：鈴木） |
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| 3週 |
１．SEMによる破面観察（担当：鈴木） |
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| 4週 |
２．フランシス水車の性能試験とキャビテーション実験の実験計画書作成（担当：竹島） |
実験装置説明書をもとに実験計画ができ、口頭でも説明できる。
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| 5週 |
２．フランシス水車の性能試験（担当：竹島） |
フランシス水車の構造・性能が説明できる。
実験の準備、実験装置の操作、実験結果の整理と考察ができ、またレポートにまとめることができ、口頭でも説明できる。
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| 6週 |
２．キャビテーション実験（担当：竹島） |
キャビテーションの発生メカニズムが説明できる。
実験準備、実験装置の操作、実験結果の整理と考察ができ、またレポートにまとめることができ、口頭でも説明できる。
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| 7週 |
３．粉末X線回折（担当：奥村） |
X線回折装置の原理と仕組みを説明できる。
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| 8週 |
３．粉末X線回折（担当：奥村） |
金属結晶のX線回折結果と結晶構造の関係を理解する。
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| 4thQ |
| 9週 |
３．粉末X線回折（担当：奥村） |
X線回折結果から結晶構造および物質を同定できる。
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| 10週 |
４．半導体物性計測（担当：赤崎） |
磁場中での荷電粒子の運動について理解し，ホール効果の測定方法を説明することができる。
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| 11週 |
４．半導体物性計測（担当：赤崎） |
半導体薄膜を用いて，ホール効果測定を行うことができる。
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| 12週 |
４．半導体物性計測（担当：赤崎） |
ホール効果測定のデータ解析を行い，半導体薄膜の電子輸送特性を同定し，レポートにまとめることができる。
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| 13週 |
５．赤外線通信制御（担当：芝） |
家電製品操作に用いる赤外線リモコンを題材として，通信プロトコルの調査，実製品のプロトコル測定が行える。
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| 14週 |
５．赤外線通信制御（担当：芝） |
班員で協力してマイコンや赤外線LED等を用いたプロトコル実装実験を計画して実施できる。
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| 15週 |
５．赤外線通信制御（担当：芝） |
マイコンや赤外線LED等を用いたプロトコル実装実験を行いレポートにまとめることができる。
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 力学 | 力は、大きさ、向き、作用する点によって表されることを理解し、適用できる。 | 2 | |
| 一点に作用する力の合成と分解を図で表現でき、合力と分力を計算できる。 | 3 | |
| 一点に作用する力のつりあい条件を説明できる。 | 3 | |
| 力のモーメントの意味を理解し、計算できる。 | 3 | |
| 偶力の意味を理解し、偶力のモーメントを計算できる。 | 3 | |
| 着力点が異なる力のつりあい条件を説明できる。 | 3 | |
| 重心の意味を理解し、平板および立体の重心位置を計算できる。 | 3 | |
| 速度の意味を理解し、等速直線運動における時間と変位の関係を説明できる。 | 3 | |
| 加速度の意味を理解し、等加速度運動における時間と速度・変位の関係を説明できる。 | 3 | |
| 運動の第一法則(慣性の法則)を説明できる。 | 3 | |
| 運動の第二法則を説明でき、力、質量および加速度の関係を運動方程式で表すことができる。 | 3 | |
| 運動の第三法則(作用反作用の法則)を説明できる。 | 3 | |
| 周速度、角速度、回転速度の意味を理解し、計算できる。 | 3 | |
| 向心加速度、向心力、遠心力の意味を理解し、計算できる。 | 3 | |
| 仕事の意味を理解し、計算できる。 | 3 | |
| てこ、滑車、斜面などを用いる場合の仕事を説明できる。 | 3 | |
| エネルギーの意味と種類、エネルギー保存の法則を説明できる。 | 3 | |
| 位置エネルギーと運動エネルギーを計算できる。 | 3 | |
| 動力の意味を理解し、計算できる。 | 3 | |
| すべり摩擦の意味を理解し、摩擦力と摩擦係数の関係を説明できる。 | 3 | |
| 運動量および運動量保存の法則を説明できる。 | 3 | |
| 物体が衝突するさいに生じる現象を説明できる。 | 3 | |
| 剛体の回転運動を運動方程式で表すことができる。 | 3 | |
| 平板および立体の慣性モーメントを計算できる。 | 3 | |
| 不減衰系の自由振動を運動方程式で表し、系の運動を説明できる。 | 3 | |
| 減衰系の自由振動を運動方程式で表し、系の運動を説明できる。 | 3 | |
| 調和外力による減衰系の強制振動を運動方程式で表し、系の運動を説明できる。 | 3 | |
| 調和変位による減衰系の強制振動を運動方程式で表し、系の運動を説明できる。 | 3 | |
| 熱流体 | 伝熱の基本形態を理解し、各形態における伝熱機構を説明できる。 | 3 | |
| ニュートンの冷却法則および熱伝達率を説明できる。 | 3 | |
| 自然対流と強制対流、層流と乱流、温度境界層と速度境界層、局所熱伝達率と平均熱伝達率を説明できる。 | 3 | |
| 平板に沿う流れ、円管内の流れ、円管群周りの流れなどについて、熱伝達関係式を用いることができる。 | 3 | |
| 材料 | 塑性変形の起り方を説明できる。 | 3 | |
| 加工硬化と再結晶がどのような現象であるか説明できる。 | 3 | |
| 情報処理 | プログラムを実行するための手順を理解し、操作できる。 | 2 | |
| 定数と変数を説明できる。 | 3 | |
| 整数型、実数型、文字型などのデータ型を説明できる。 | 3 | |
| 演算子の種類と優先順位を理解し、適用できる。 | 2 | |
| 算術演算および比較演算のプログラムを作成できる。 | 3 | |
| データを入力し、結果を出力するプログラムを作成できる。 | 3 | |
| 条件判断プログラムを作成できる。 | 3 | |
| 繰り返し処理プログラムを作成できる。 | 3 | |
| 一次元配列を使ったプログラムを作成できる。 | 3 | |
| 電気・電子系分野 | 電気回路 | 電荷と電流、電圧を説明できる。 | 3 | |
| オームの法則を説明し、電流・電圧・抵抗の計算ができる。 | 3 | |
| キルヒホッフの法則を用いて、直流回路の計算ができる。 | 3 | |
| 合成抵抗や分圧・分流の考え方を用いて、直流回路の計算ができる。 | 3 | |
| 電磁気 | 電荷及びクーロンの法則を説明でき、点電荷に働く力等を計算できる。 | 3 | |
| 電界、電位、電気力線、電束を説明でき、これらを用いた計算ができる。 | 3 | |
| ガウスの法則を説明でき、電界の計算に用いることができる。 | 3 | |
| 導体の性質を説明でき、導体表面の電荷密度や電界などを計算できる。 | 3 | |
| 誘電体と分極及び電束密度を説明できる。 | 3 | |
| 静電容量を説明でき、平行平板コンデンサ等の静電容量を計算できる。 | 3 | |
| コンデンサの直列接続、並列接続を説明し、その合成静電容量を計算できる。 | 3 | |
| 静電エネルギーを説明できる。 | 3 | |
| 電流が作る磁界をビオ・サバールの法則およびアンペールの法則を用いて説明でき、簡単な磁界の計算に用いることができる。 | 3 | |
| 電流に作用する力やローレンツ力を説明できる。 | 3 | 後10 |
| 磁性体と磁化及び磁束密度を説明できる。 | 3 | 後10 |
| 電磁誘導を説明でき、誘導起電力を計算できる。 | 3 | |
| 自己誘導と相互誘導を説明でき、自己インダクタンス及び相互インダクタンスに関する計算ができる。 | 3 | |
| 磁気エネルギーを説明できる。 | 3 | |
| 電子回路 | ダイオードの特徴を説明できる。 | 1 | |
| 情報 | 基本的なアルゴリズムを理解し、図式表現できる。 | 2 | |
| プログラミング言語を用いて基本的なプログラミングができる。 | 3 | |
| 整数、小数を2進数、10進数、16進数で表現できる。 | 2 | |
| 基数が異なる数の間で相互に変換できる。 | 2 | |
| 基本的な論理演算を行うことができる。 | 3 | |
| 基本的な論理演算を組み合わせて任意の論理関数を論理式として表現できる。 | 3 | |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 機械系分野【実験・実習能力】 | 機械系【実験実習】 | NC工作機械の特徴と種類、制御の原理、NCの方式、プログラミングの流れを説明できる。 | 3 | |
| 少なくとも一つのＮＣ工作機械について、プログラミングができる。 | 3 | |
| 少なくとも一つのNC工作機械について、各部の名称と機能、作業の基本的な流れと操作を理解し、プログラミングと基本作業ができる。 | 3 | |
| 加工学実験、機械力学実験、材料学実験、材料力学実験、熱力学実験、流体力学実験、制御工学実験などを行い、実験の準備、実験装置の操作、実験結果の整理と考察ができる。 | 4 | 後12 |
| 実験の内容をレポートにまとめることができ、口頭でも説明できる。 | 3 | 後12 |
| 電気・電子系分野【実験・実習能力】 | 電気・電子系【実験実習】 | 電圧・電流・電力などの電気諸量の測定が実践できる。 | 2 | 後11 |
| オシロスコープを用いて実際の波形観測が実施できる。 | 2 | |
| 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 2 | 後11 |
| 直流回路論における諸定理について実験を通して理解する。 | 2 | |
| 過渡現象について実験を通して理解する。 | 2 | |