到達目標
1. オペレーティングシステムの歴史を理解し，Windows，MAC OS, Linuxといったそれぞれのオペレーティングシステムの違いについて説明することができる。マルチタスクについて説明することができる。
2. メモリ管理について説明することができる。
3. ファイルシステムについて説明することができる。
4. 簡単なオペレーティングシステムを作成することができる。
5. オペレーティングシステムで実装可能なセキュリティについて説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | OSの主な役割や動作について説明できる。 | OSの主な役割について説明できる。 | OSの主な役割について説明できない |
| 評価項目2 | プロセス管理について、各種スケジューリング手法を含めて説明できる。 | プロセス管理について説明できる。 | プロセス管理について説明できない。 |
| 評価項目3 | メモリ管理について、実メモリと仮想メモリの管理の違いを含めて説明できる。 | メモリ管理について説明できる。 | メモリ管理について説明できない。 |
| 評価項目4 | OSのデータ保護やセキュリティについて理解し、安全な状態を保つ方法を実践できる。 | OSのデータ保護やセキュリティについて説明できる。 | OSのデータ保護やセキュリティについて説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
オペレーティングシステムの歴史を踏まえた上で、計算機を動作されるオペレーティングシステムの役割、機能について学ぶ。
授業の進め方・方法:
授業は講義と演習によって行う。
講義では、配布資料を使用した解説を行う。
演習では、講義で学習した内容に加えて、与えられた課題について個人で演習を実施する。
注意点:
この授業では前期に受講した「コンピュータアーキテクチャ」の知識を必要とするため、受講前に十分に復習しておくこと。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
オペレーティングシステムの構成と歴史 |
オペレーティングシステムの構成と歴史について学ぶ。
|
| 2週 |
シェル |
オペレーティングシステムとユーザ間のインタフェースとなるシェルについて理解する。
|
| 3週 |
プロセス管理1 |
プロセスの概念、プロセス管理について理解する。
|
| 4週 |
プロセス管理2 |
プロセスのジョブスケジューリング、割り込みについて理解する。
|
| 5週 |
並行プロセス1 |
マルチタスク、マルチスレッドについて理解する。
|
| 6週 |
並行プロセス2 |
排他制御、クリティカルセクション、デッドロックについて理解する。
|
| 7週 |
並行プロセス3 |
セマフォ、モニタについて理解する。
|
| 8週 |
主記憶管理1 |
物理メモリ管理の仕組みについて理解する。
|
| 4thQ |
| 9週 |
主記憶管理2 |
仮想メモリ管理の仕組みについて理解する。
|
| 10週 |
主記憶管理3 |
ページング、セグメンテーションについて理解する。
|
| 11週 |
主記憶管理4 |
ページ置き換え方式について理解する。
|
| 12週 |
ファイル |
ファイルの管理とファイルシステムのモデル、構造、実現法について理解する。
|
| 13週 |
デバイス管理 |
システムに接続されているデバイスの管理の仕組みについて理解する。
|
| 14週 |
仮想化 |
OSの仮想化技術について理解する。
|
| 15週 |
保護とセキュリティ |
システムコールの考え方、OSによる保護とセキュリティについて理解する。
|
| 16週 |
|
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | コンピュータシステム | ネットワークコンピューティングや組込みシステムなど、実用に供せられているコンピュータシステムの利用形態について説明できる。 | 4 | |
| デュアルシステムやマルチプロセッサシステムなど、コンピュータシステムの信頼性や機能を向上させるための代表的なシステム構成について説明できる。 | 4 | |
| 集中処理システムについて、それぞれの特徴と代表的な例を説明できる。 | 4 | |
| 分散処理システムについて、特徴と代表的な例を説明できる。 | 4 | |
| システム設計には、要求される機能をハードウェアとソフトウェアでどのように実現するかなどの要求の振り分けやシステム構成の決定が含まれることを説明できる。 | 3 | |
| ユーザの要求に従ってシステム設計を行うプロセスを説明することができる。 | 3 | |
| プロジェクト管理の必要性について説明できる。 | 3 | |
| WBSやPERT図など、プロジェクト管理手法の少なくとも一つについて説明できる。 | 3 | |
| ER図やDFD、待ち行列モデルなど、ビジネスフロー分析手法の少なくとも一つについて説明できる。 | 3 | |
| システムプログラム | コンピュータシステムにおけるオペレーティングシステムの位置づけを説明できる。 | 4 | |
| プロセス管理やスケジューリングなどCPUの仮想化について説明できる。 | 4 | |
| 排他制御の基本的な考え方について説明できる。 | 4 | |
| 記憶管理の基本的な考え方について説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 課題等 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 10 | 40 |
| 専門的能力 | 25 | 5 | 30 |
| 応用的能力 | 25 | 5 | 30 |