英語Ⅱ

Course Information

College	Kurume College	Year	2017
Course Title	英語Ⅱ
Course Code	0141	Course Category	General / Compulsory
Class Format	Lecture	Credits	School Credit: 3
Department	Department of Mechanical Engineering	Student Grade	2nd
Term	Year-round	Classes per Week	前期:2 後期:4
Textbook and/or Teaching Materials	Polestar English Communication II (数研出版）、Polestar English Communication ナビゲーションノート（数研出版）、Vital 3000 英単語・熟語3000語レベル（文英堂）
Instructor	米永 正敏

Course Objectives

１．英文の構造を正確に理解する力と、語彙を増やし、やや高度な英文を講読する力を養うとともに、基本的な英語で、自ら表現できるようになる。
２．１年時に学習した英文法の基礎を確認し、さらに高度な文法を理解する。
３．幅広い分野の文章を読み、理解し、考察することによって、コミュニケーションに不可欠な思考力や洞察力を発展させる。

Rubric

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
英語表現	１年次に学習した語彙を使用して、英語で表現できる。	中学で学習した語彙を使用して、英語で表現できる。	中学で学習した語彙を使用して、英語で表現できない。
文法	２年次で学習した英文法を理解している。	１年次で学習した英文法を理解している。	１年次で学習した英文法を理解していない。
読解	文章を読んで、内容について自分の意見を持つことができる。	文章を読んで、内容を理解することができる。	文章を読んで、内容を理解することができるない。

Teaching Method

Outline:

英語Ⅰや、英語演習Ⅰで学習した内容を基に、さらに進展させた高度な英語表現の学習等の授業を通して、リーディング、リスニング、スピーキング、ライティングの四技能をバランスよく発展させる。

Style:

授業では、１年時に学習した英文法を確認しながら教科書を読み、さらに高度な表現を理解していく。
授業は、教科書に沿ってすすめる。適宜、小テスト、単語テスト等を実施し、課題レポートを課す。

Notice:

（1）点数配分：中間試験と定期試験で80％、小テストと課題で20％とする。
（2）評価基準：60点以上を合格とする。
（3）再試：課題等において問題がない場合、再試を行うことがある。

英和辞書（書籍の辞書、電子辞書）を必ず持参してください。

Course Plan

			Theme	Goals
1st Semester
	1st Quarter
		1st	オリエンテーション
		2nd	Lesson 1: Japan Through Foreign Eyes	完了不定詞、to-不定詞の受動態、助動詞+have+過去分詞
		3rd	Lesson 1: Japan Through Foreign Eyes	完了不定詞、to-不定詞の受動態、助動詞+have+過去分詞
		4th	Lesson 1: Japan Through Foreign Eyes	完了不定詞、to-不定詞の受動態、助動詞+have+過去分詞
		5th	Lesson 2: Saving the Koalas in Australia	前置詞と関係代名詞、形式目的語 it
		6th	Lesson 2: Saving the Koalas in Australia	前置詞と関係代名詞、形式目的語 it
		7th	Lesson 2: Saving the Koalas in Australia	前置詞と関係代名詞、形式目的語 it
		8th	Lesson 3: Table for Two--Helping Others as You Eat /	関係代名詞の継続用法、関係副詞の継続用法、進行形の受動態（be+being+過去分詞）
	2nd Quarter
		9th	Lesson 3: Table for Two--Helping Others as You Eat	関係代名詞の継続用法、関係副詞の継続用法、進行形の受動態（be+being+過去分詞）
		10th	Lesson 3: Table for Two--Helping Others as You Eat	関係代名詞の継続用法、関係副詞の継続用法、進行形の受動態（be+being+過去分詞）
		11th	Lesson 3: Table for Two--Helping Others as You Eat	関係代名詞の継続用法、関係副詞の継続用法、進行形の受動態（be+being+過去分詞）
		12th	Lesson 4: Hayabusa--The Miraculous Return	完了形の分詞構文、what+(little/few)+名詞、未来完了形
		13th	Lesson 4: Hayabusa--The Miraculous Return	完了形の分詞構文、what+(little/few)+名詞、未来完了形
		14th	Lesson 4: Hayabusa--The Miraculous Return	完了形の分詞構文、what+(little/few)+名詞、未来完了形
		15th	Lesson 4: Hayabusa--The Miraculous Return	完了形の分詞構文、what+(little/few)+名詞、未来完了形
		16th
2nd Semester
	3rd Quarter
		1st	Lesson 5: Isamu Noguchi--Artistic Genius	句や節を受けるwhich, be+to-不定詞
		2nd	Lesson 5: Isamu Noguchi--Artistic Genius	句や節を受けるwhich, be+to-不定詞
		3rd	Lesson 6: The Miracle of Curitiba	/ 複合関係詞、S+V（使役動詞）+O+C（過去分詞）
		4th	Lesson 6: The Miracle of Curitiba	/ 複合関係詞、S+V（使役動詞）+O+C（過去分詞）
		5th	Lesson 7: Sawada Miki--Mother of Two Thousand	as if, no/neither+（助）動詞+主語
		6th	Lesson 7: Sawada Miki--Mother of Two Thousand	as if, no/neither+（助）動詞+主語
		7th	Lesson 8: Nelson Mandela and the Springboks	関係代名詞の継続用法（～+of which）、仮定法現在、結果を表すto-不定詞
		8th	Lesson 8: Nelson Mandela and the Springboks	関係代名詞の継続用法（～+of which）、仮定法現在、結果を表すto-不定詞
	4th Quarter
		9th	Lesson 9: TheMost Advanced Water--"NEWater"	過去分詞の分詞構文、いろいろな仮定法
		10th	Lesson 9:TheMost Advanced Water--"NEWater"	過去分詞の分詞構文、いろいろな仮定法
		11th	Lesson 9:TheMost Advanced Water--"NEWater"	過去分詞の分詞構文、いろいろな仮定法
		12th	Lesson 10: Donald Keene--Opening a Window on Japanese Culture	主語の省略、付帯状況のwith, 関係詞節中に他の節を含む場合
		13th	Lesson 10:Donald Keene--Opening a Window on Japanese Culture	主語の省略、付帯状況のwith, 関係詞節中に他の節を含む場合
		14th	Lesson 10:Donald Keene--Opening a Window on Japanese Culture	主語の省略、付帯状況のwith, 関係詞節中に他の節を含む場合
		15th	復習
		16th

Evaluation Method and Weight (%)

	試験	小テスト・課題					Total
Subtotal	80	20	0	0	0	0	100
基礎的能力	80	20	0	0	0	0	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0