Course Objectives
1.高分子構造の基礎を、化学に基づいて説明できる。
2.高分子合成の基礎を、化学に基づいて説明できる。
3.高分子物性の基礎を、化学に基づいて説明できる。
4.高分子材料の基礎を、化学に基づいて説明できる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 高分子構造の基礎を、化学に基づいて、複雑な系でも説明できる。 | 高分子構造の基礎を、化学に基づいて説明できる。 | 高分子構造の基礎を、化学に基づいて十分に説明できない。 |
| 評価項目2 | 高分子合成の基礎を、化学に基づいて、複雑な系でも説明できる。 | 高分子合成の基礎を、化学に基づいて説明できる。 | 高分子合成の基礎を、化学に基づいて十分に説明できない。 |
| 評価項目3 | 高分子物性の基礎を、化学に基づいて、複雑な系でも説明できる。 | 高分子物性の基礎を、化学に基づいて説明できる。 | 高分子物性の基礎を、化学に基づいて十分に説明できない。 |
| 評価項目4 | 高分子材料の基礎を、化学に基づいて、複雑な系でも説明できる。 | 高分子材料の基礎を、化学に基づいて説明できる。 | 高分子材料の基礎を、化学に基づいて十分に説明できない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
高分子材料を化学の視点から捉えるための基礎を習得すること。
Style:
これまでに修得した化学の知識をもとに講義を進めるが、この点は講義でもフォローする。
高分子の構造・合成・物性・材料について、基礎事項を要点を絞って講義する。
チョークアンドトークにより授業を進める。
学習内容に応じた演習問題を適宜指定する。
不明の箇所については、授業終了後はもとより、授業中も質問を適宜受け付ける。
Notice:
2回の試験結果（中間試験(50 %), 期末試験(50 %)）により評価する。
60点以上を合格とする。
再試験は必要に応じて行う。
Course Plan
|
|
|
Theme |
Goals |
| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
高分子化学概要 |
高分子化学の概要について理解できる。
|
| 2nd |
高分子構造の基礎 化学結合の基礎 原子構造，原子軌道と電子配置 |
原子構造，原子軌道と電子配置について理解できる。
|
| 3rd |
高分子構造の基礎 化学結合の基礎 共有結合，飽和結合と不飽和結合 |
共有結合，飽和結合と不飽和結合について理解できる。
|
| 4th |
高分子構造の基礎 化学結合の基礎 混成軌道，異性体，分子間力 |
混成軌道，異性体，分子間力について理解できる。
|
| 5th |
高分子構造の基礎 低分子と高分子 |
低分子と高分子について理解できる。
|
| 6th |
高分子構造の基礎 高分子の一次元・二次元・立体構造，集合体としての高分子 |
高分子の一次元・二次元・立体構造，集合体としての高分子について理解できる。
|
| 7th |
前半のまとめ |
1～6回目までの講義について、要点を整理し、理解できる。
|
| 8th |
中間試験 |
1～6回目までの講義に関する問題について、回答ができる。
|
| 4th Quarter |
| 9th |
高分子合成の基礎 連鎖重合による高分子合成 |
連鎖重合による高分子合成について理解できる。
|
| 10th |
高分子合成の基礎 逐次重合による高分子合成 |
逐次重合による高分子合成について理解できる。
|
| 11th |
高分子物性の基礎 熱特性 |
高分子の熱特性について理解できる。
|
| 12th |
高分子物性の基礎 弾性と粘弾性 |
高分子の弾性と粘弾性について理解できる。
|
| 13th |
高分子材料の基礎 プラスチック，汎用樹脂・工業用樹脂 |
プラスチック，汎用樹脂・工業用樹脂について理解できる。
|
| 14th |
高分子材料の基礎 ゴム，繊維 |
ゴム，繊維について理解できる。
|
| 15th |
後半のまとめ |
9～14回目までの講義について、要点を整理し、理解できる。
|
| 16th |
|
|
Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |