Course Objectives
１、憲法・法律についての基礎的な知識の習得。
２、憲法・法律の背景をなしている思想や人権理念の基礎的な理解。
３、憲法・法律と現代社会との関わりの理解。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 憲法の主要な条文の内容の理解。 | 憲法の主要な条文の内容を理解している。 | 憲法の主要な条文の内容を理解していない。 |
| 評価項目2 | 憲法の背景となる思想や人権理念の理解。 | 近代立憲主義や人権の歴史を理解している | 近代立憲主義や人権の歴史を理解していない。 |
| 評価項目3 | 憲法と現代社会の関わりへの理解や関心。 | 現代社会との関連で憲法を理解し自ら考える。 | 現代社会と憲法について関心や理解を有さない。 |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
私たちの国や社会は、法律によって成り立っている。法律により私たちは自分や他人を守り、助けることができる。本講義では、憲法を中心に、私たちを成り立たせているルール・法律についての基礎知識の習得を目指す。
Style:
授業は毎回に配布するレジュメを中心に進める。新聞記事などの紹介や、前回授業アンケートの紹介とその中の質問への応答も適宜行う。ミニッツペーパー（質問等を記入する用紙）を適宜配布する。
Notice:
定期試験（期末試験）80％、課題レポート10％、毎回の授業アンケートへの取り組み（理解・感想・質問など）10％を目安として評価する。再試験は必要に応じて行う。評価基準：60点以上を合格とする。
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
イントロダクション （講義の進め方・評価方法、法とは何か） |
法の概要や種類についての理解。
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| 2nd |
近代憲法の歴史と思想 |
近代立憲主義の歴史の概要の理解。
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| 3rd |
日本における憲法の歴史 |
日本における憲法の歴史の概要の理解。
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| 4th |
前文・天皇条項 |
憲法前文の内容、および天皇条項の概要の理解。
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| 5th |
憲法九条・平和条項 |
憲法九条に対する複数の解釈学説の理解。
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| 6th |
基本的人権 |
基本的人権の歴史や意義についての理解。
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| 7th |
包括的基本権・法の下の平等 |
憲法１３条・１４条の内容の理解。
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| 8th |
精神的自由権 |
憲法２１条等の内容の理解。
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| 2nd Quarter |
| 9th |
経済的自由権・生存権 |
憲法２５条等の内容の理解。
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| 10th |
人身の自由・国務請求権 |
憲法１８条・３１条等の内容の理解。
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| 11th |
参政権・国会 |
国会の仕組みの理解。
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| 12th |
内閣・司法 |
内閣や裁判所の仕組みの理解。
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| 13th |
財政・地方自治・憲法保障 |
地方自治や憲法改正条項などについての理解。
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| 14th |
民法 |
民法の概要の理解。
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| 15th |
現代社会と法・まとめ |
現代社会と法の関わりについて、および本講義の概要の理解。
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| 16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |