到達目標
1.基本回路素子における電圧と電流の関係を説明することができる。
2.直流回路の直列接続と並列接続を理解でき、合成抵抗を計算することができる。
3.直流回路の基本定理を理解し、回路解析に応用することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | オームの法則を用いて、回路素子に発生する電圧、もしくは流れる電流を求めることができる。 | オームの法則を用いて、電圧と電流の関係を説明できる。 | 回路素子における電圧と電流の関係を説明できない。 |
| 評価項目2 | 直列回路と並列回路が組み合わされた直流回路の合成抵抗を計算できる。 | 直列接続だけから構成される直流回路、もしくは並列接続だけから構成される直流回路の合成抵抗を計算できる。 | 直列接続、並列接続のいずれか一方のみ、もしくは両方の合成抵抗を計算することができない。 |
| 評価項目3 | オームの法則・キルヒホッフの法則、重ね合わせの理・テブナンの定理・ノートンの定理・最大電力の法則を組み合わせて、直流回路を解析できる。 | オームの法則・キルヒホッフの法則、重ね合わせの理・テブナンの定理・ノートンの定理・最大電力の法則のうち、適切な法則・定理選択して直流回路に適用し、回路の解析ができる。 | オームの法則・キルヒホッフの法則、重ね合わせの理・テブナンの定理・ノートンの定理・最大電力の法則を説明することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
電気回路は、電気電子工学の基礎をなす重要な科目である。本科目では、基本回路素子とその接続法、直流回路の基本定理、電力を学び、交流電気回路の基礎となる事項を習得する。
授業の進め方・方法:
原則対面授業とし、基本的には教科書に沿って進める。毎回、ノート代わりになる授業用のプリントを配布し、授業終了時に回収、評価の対象とする。また、授業終了時に次回の授業の予習プリントを配布し、次回の授業開始時に回収、評価の対象とする。さらに、必要に応じて演習問題等の課題を課す場合がある。
注意点:
試験点数配分:中間試験50%、期末試験50%を原則とする。
評価基準:60点以上を合格とする。
再試験は原則行わないが、必要があれば学年末に1回のみ実施する。授業前に配布する予習プリントは、授業開始前に終わらせること。ただし、予習方法は変更することがある。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
直流回路の要素(電流) |
電荷と電流の関係を説明できる。
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| 2週 |
直流回路の要素(電圧、電位、電力、電力量) |
電荷と電流、電圧を説明できる。 電力と電力量を説明し、計算できる。
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| 3週 |
直流回路のオームの法則 |
オームの法則で電流・電圧・抵抗の関係を説明し、計算できる。
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| 4週 |
直流回路の直列接続と並列接続(1) |
直列接続、並列接続を説明し、計算できる。
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| 5週 |
直流回路の直列接続と並列接続(2) |
直列接続・並列接続が組み合わされた直流回路の合成抵抗を計算できる。
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| 6週 |
直列回路における分圧の法則 |
直列回路における分圧の法則を説明し、計算できる。
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| 7週 |
並列回路における分流の法則 |
並列回路における分流の法則を説明し、計算できる。
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| 8週 |
まとめ(1) |
1~7週の到達目標
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| 4thQ |
| 9週 |
直流回路のキルヒホッフの法則(第一法則、第二法則) |
キルヒホッフの電流則、電圧則を説明し、直流回路に適用し、回路解析ができる。
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| 10週 |
直流回路の電圧源・電流源 |
電圧源、電流源を説明でき、その変換ができる。
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| 11週 |
直流回路の重ね合わせの理 |
重ね合わせの理を説明でき、回路解析に用いることができる。
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| 12週 |
直流回路のテブナンの定理 |
テブナンの等価回路を求めることができ、テブナンの定理により負荷電流を求めることができる。
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| 13週 |
直流回路のノートンの定理 |
ノートンの等価回路を求めることができ、ノートンの定理により負荷電圧を求めることができる。
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| 14週 |
最大電力の法則 |
最大電力の法則を説明することができる。
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| 15週 |
まとめ(2) |
9~14週の到達目標
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | プリント、課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 65 |
| 専門的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 35 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |