到達目標
１．各種競技技術を習得することができる
２．ルールを理解し、安全に実践する能力を身につけることができる
３．多くの運動種目に接することにより、生涯を通して運動に親しみ、健康な生活を営む態度を養うことができる
４．健康について考え、生涯にわたり有意義な人生を送ることができる基礎を築くことができる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 各種競技技術を完全に習得することができる | 各種競技技術をある程度習得することができる | 各種競技技術を全く習得することができない |
| 評価項目2 | 完全にルールを理解し、安全に実践することができる | ある程度ルールを理解し、安全に注意して実践することができる
| ルールを理解せず、安全に実践することができない
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| 評価項目3 | 積極的に運動に親しみ、授業以外でも運動を行うことができる | ある程度運動に親しみ、授業以外でも運動を行おうと思うことができる | 運動に親しみをもつことができない
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| 評価項目4 | しっかりと健康について考え行動でき、生涯にわたり有意義な人生を送ることができる基礎をしっかりと築くことができる | ある程度健康について考え行動でき、生涯にわたり有意義な人生を送ることができる基礎をある程度築くことができる | 健康について考えることができず、生涯にわたり有意義な人生を送ることができる基礎を築くことができない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
1. 体力の向上と運動技術の習得をはかり、健康で強靭な心身を養う
2. ルールや規則を守り、安全に留意し、運動を通して健全な人間関係を保つ態度を養う
3. 有意義な生活を営むための基礎的な知識を健康・体力及び精神衛生のあり方から学び、それらの問題を解決する能力と態度を養う
授業の進め方・方法:
段階にあわせた達成可能な技術の提供を行う
学校が定めた体操服（体育館シューズ）・水着を使用すること
病気・怪我等で実技ができない場合は、レポート提出
保健講義内容については授業計画にかかわらず、雨天時などを利用し、適宜実施する
注意点:
（1）点数配分：実技テスト45％、主体的な取り組み45％、保健10％を目安として評価する。
（2）主体的な取り組みは、以下の観点により評価する
・課題に対して積極的に取り組んでいるか
・他者と協力して活動しているか
・安全やルールを守っているか
・指導内容を踏まえ改善しようとしているか
・実技への参加を通して学習成果を確認し、評価に反映させる
（3）評価基準：60点以上を合格とする。学年末成績評価が小数点の場合、小数点第一位を四捨五入する。
（4）再試：再試は行わない
（5）次回の授業範囲を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション(赤塚) |
前期の授業内容等を理解することができる
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| 2週 |
体力テスト① |
体力テストの各種目を測定することができる
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| 3週 |
体力テスト② |
体力テストの各種目を測定することができる
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| 4週 |
走運動の基本 |
走るための基本ドリルを身につけることができる
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| 5週 |
ミニハードル練習 |
ミニハードルを使ったドリルを身につけることができる
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| 6週 |
ラダー練習 |
ラダーを使ったドリルを身につけることができる
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| 7週 |
敏捷性トレーニング |
敏捷性を高めるドリルを身につけることができる
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| 8週 |
スタート練習 |
スタートの基本を身につけることができる
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| 2ndQ |
| 9週 |
記録測定(50ｍ) |
50ｍ走の記録を測定する
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| 10週 |
基礎的泳法の習得 |
クロール、平泳ぎ、背泳ぎができる
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| 11週 |
各種泳法練習 |
クロール、平泳ぎ、背泳ぎが50ｍ泳ぐことができる
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| 12週 |
記録測定(クロール・平泳ぎ) |
クロール、平泳ぎ、背泳ぎの記録を測定する
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| 13週 |
喫煙と健康 |
喫煙が健康に及ぼす影響について理解することができる
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| 14週 |
飲酒と健康 |
飲酒が健康に及ぼす影響について理解することができる
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| 15週 |
薬物乱用と健康 |
薬物が健康に及ぼす影響について理解することができる
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
オリエンテーション(福嶋) |
後期の授業内容等を理解することができる
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| 2週 |
中距離走・基本練習① |
中距離走とサッカーの基本を身につけることができる
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| 3週 |
中距離走・基本練習② |
中距離走とサッカーの基本を身につけることができる
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| 4週 |
中距離走・実践練習① |
中距離走とサッカーの実践を身につけることができる
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| 5週 |
中距離走・実践練習② |
中距離走とサッカーの実践を身につけることができる
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| 6週 |
中距離走・ルール説明及び簡易試合 |
中距離走とサッカーのルールを理解することができる
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| 7週 |
試合(リーグ戦)① |
リーグ戦を行うことができる
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| 8週 |
試合(リーグ戦)② |
リーグ戦を行うことができる
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| 4thQ |
| 9週 |
試合(リーグ戦)③ |
リーグ戦を行うことができる
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| 10週 |
試合(リーグ戦)④ |
リーグ戦を行うことができる
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| 11週 |
試合(リーグ戦)⑤・実技テスト① |
リーグ戦および実技テストを行う
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| 12週 |
試合(リーグ戦)⑥・実技テスト② |
リーグ戦および実技テストを行う
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| 13週 |
避妊法の選択と性感染症予防について |
避妊法の選択と性感染症予防について理解することができる
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| 14週 |
心肺蘇生法について |
心肺蘇生法について理解することができる
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| 15週 |
保健確認テスト |
保健確認テストを行う
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 保健 | 相互評価 | 主体的な取り組み | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 45 | 10 | 0 | 45 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 45 | 10 | 0 | 45 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |