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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
イントロダクション |
マウス、キーボードを用いた基本操作。
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| 2週 |
パソコンの構造と仕組み |
CPU、メモリ、オペレーティングシステムやモニターなどの基礎知識。
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| 3週 |
Windowsの基本操作 |
Windowsマシンを用いたパソコンの操作。
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| 4週 |
インターネット技術 |
Internet Explorer、WEBサイト、コンピューターウイルス。
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| 5週 |
情報セキュリティ（パソコンやインターネット利用におけるマナーや注意点） |
情報セキュリティ（インターネットコミュニケーション、機種依存文字、パスワード、ネチケットなどについて）
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| 6週 |
Word演習（1） |
Microsoft Wordの起動と終了、画面構成、文字の入力、変換。
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| 7週 |
Word演習（2） |
ファイルの保存、読み込み、ページ設定。
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| 8週 |
Word演習（3） |
文書作成、文字の配置・拡大、縮小、下線、網かけ。
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| 2ndQ |
| 9週 |
Word演習（4） |
表や画像を活用した文書作成。
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| 10週 |
Excel演習（1） |
Microsoft Excelの起動と終了、画面構成、文字・数値の認識とデータ入力。
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| 11週 |
Excel演習（2） |
計算式の入力、演算子、表示形式の変更、フィルハンドルの利用。
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| 12週 |
Excel演習（3） |
関数の利用（合計、平均、最大、最小、数を数える）、罫線。
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| 13週 |
Excel演習（4） |
グラフの作成、条件判定（IF関数）。
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| 14週 |
Excel演習（5） |
相対参照と絶対参照、順位づけ関数、関数を利用した検索。
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| 15週 |
WordとExcelによる創作レポート作成 |
これまでの内容を駆使し、創作レポートを作成する。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
PowerPoint演習（1） |
Microsoft PowerPointの起動と終了、画面構成、文字の入力、スライドの作成、文字の修飾。
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| 2週 |
PowerPoint演習（2） |
画面構成、文字の入力、スライドの作成、文字の修飾、アニメーション効果。
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| 3週 |
PowerPoint演習（3） |
スライドの作成、文字の修飾、アニメーション効果、図形と図の活用、グラフの貼り付け。WMV形式のビデオ保存、マスターの変更。
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| 4週 |
画像編集（1） |
イメージの調整、切り出し、色調の変更。アート効果、画像の合成。
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| 5週 |
情報セキュリティ(画像を扱う時の注意点） |
画像フォーマット、サイズの解説
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| 6週 |
AIプログラミング基礎（1） |
Python解説、課題演習
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| 7週 |
AIプログラミング基礎（2） |
Python課題演習
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| 8週 |
AIプログラミング基礎（3） |
Python課題演習
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| 4thQ |
| 9週 |
AIプログラミング基礎（4） |
Python課題演習、確認ミニテスト
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| 10週 |
プレゼンテーションの基礎知識 |
構成の基本と要点、効果を出すための要素、発表者の注意点。
スライド資料調査。
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| 11週 |
プレゼンテーション（1） |
スライドショーと資料作成。スライド作成。
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| 12週 |
プレゼンテーション（2） |
プレゼンテーションの実施。プレゼンテーションに対する質疑応答。
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| 13週 |
プレゼンテーション（3） |
プレゼンテーションの実施。プレゼンテーションに対する質疑応答。
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| 14週 |
プレゼンテーション（4） |
プレゼンテーションの実施。プレゼンテーションに対する質疑応答。
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| 15週 |
プレゼンテーション（5） |
プレゼンテーションの実施。プレゼンテーションに対する質疑応答。
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 情報リテラシー | 情報リテラシー | 情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 | 3 | 前1,前2,前6,前7,前8,前9,前15,後1,後2,後3,後4,後5,後15 |
| 論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 | 3 | 前10,前11,前12,前13,前14,前15,後15 |
| コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 | 3 | 前1,前2,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後15 |
| 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 | 2 | 前1,前2,前3,後10,後11,後12,後13,後14 |
| 任意のプログラミング言語を用いて、構築したアルゴリズムを実装できる。 | 2 | 後5,後6,後7,後8,後9 |
| 情報セキュリティの必要性および守るべき情報を認識している。 | 3 | 前5,後5,後12,後13,後14,後15 |
| 個人情報とプライバシー保護の考え方についての基本的な配慮ができる。 | 3 | 前5,後5,後12,後13,後14,後15 |
| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威を認識している | 3 | 前5,後5,後12,後13,後14,後15 |
| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威に対して実践すべき対策を説明できる。 | 3 | 前5,後5,後12,後13,後14,後15 |
| 分野横断的能力 | 汎用的技能 | 汎用的技能 | 汎用的技能 | 書籍、インターネット、アンケート等により必要な情報を適切に収集することができる。 | 3 | 前4,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 収集した情報の取捨選択・整理・分類などにより、活用すべき情報を選択できる。 | 3 | 前4,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 収集した情報源や引用元などの信頼性・正確性に配慮する必要があることを知っている。 | 3 | 前5,後5 |
| 情報発信にあたっては、発信する内容及びその影響範囲について自己責任が発生することを知っている。 | 3 | 前5,後5 |
| 情報発信にあたっては、個人情報および著作権への配慮が必要であることを知っている。 | 3 | 前5,後8,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 目的や対象者に応じて適切なツールや手法を用いて正しく情報発信(プレゼンテーション)できる。 | 3 | 後8,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |