概要:
逆合成の考え方を用い、有機反応や、官能基の性質について理解し、新規化合物の合成計画の立て方を修得する。
授業の進め方・方法:
チョークアンドトークで授業を進めていきます。必要に応じて資料を配布します。
注意点:
これまでに修得した有機化学関連の知識を使います。σ結合やπ結合など結合の特徴、二重結合の反応、カルボニル化合物の反応など一般的な反応は既習として講義が進みますので、しっかり理解しておいてください。有機化学で学んだ知識の使い方を学ぶ科目です。知識を使い「考える」ことを修得してください。60点以上を修得とする。再試験を行う。
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 化学・生物系分野 | 有機化学 | 有機物が炭素骨格を持つ化合物であることを説明できる。 | 3 | |
| 代表的な官能基を有する化合物を含み、IUPACの命名法に基づき、構造から名前、名前から構造の変換ができる。 | 3 | |
| σ結合とπ結合について説明できる。 | 3 | |
| 混成軌道を用い物質の形を説明できる。 | 2 | |
| 誘起効果と共鳴効果を理解し、結合の分極を予測できる。 | 3 | |
| σ結合とπ結合の違いを分子軌道を使い説明できる。 | 1 | |
| ルイス構造を書くことができ、それを利用して反応に結びつけることができる。 | 3 | |
| 共鳴構造について説明できる。 | 2 | |
| 炭化水素の種類と、それらに関する性質および代表的な反応を説明できる。 | 2 | |
| 芳香族性についてヒュッケル則に基づき説明できる。 | 2 | |
| 分子の三次元的な構造がイメージでき、異性体について説明できる。 | 2 | |
| 構造異性体、シスートランス異性体、鏡像異性体などを説明できる。 | 2 | |
| 化合物の立体化学に関して、その表記法により正しく表示できる。 | 2 | |
| 代表的な官能基に関して、その構造および性質を説明できる。 | 2 | |
| それらの官能基を含む化合物の合成法およびその反応を説明できる。 | 2 | |
| 代表的な反応に関して、その反応機構を説明できる。 | 2 | |
| 電子論に立脚し、構造と反応性の関係が予測できる。 | 2 | |
| 反応機構に基づき、生成物が予測できる。 | 2 | |
| 無機化学 | 主量子数、方位量子数、磁気量子数について説明できる。 | 2 | |
| 電子殻、電子軌道、電子軌道の形を説明できる。 | 2 | |
| パウリの排他原理、軌道のエネルギー準位、フントの規則から電子の配置を示すことができる。 | 2 | |
| 価電子について理解し、希ガス構造やイオンの生成について説明できる。 | 1 | |
| 元素の周期律を理解し、典型元素や遷移元素の一般的な性質を説明できる。 | 1 | |
| イオン化エネルギー、電子親和力、電気陰性度について説明できる。 | 2 | |
| イオン結合と共有結合について説明できる。 | 1 | |
| 基本的な化学結合の表し方として、電子配置をルイス構造で示すことができる。 | 1 | |
| 代表的な分子に関して、原子価結合法(VB法)や分子軌道法(MO法)から共有結合を説明できる。 | 2 | |
| 電子配置から混成軌道の形成について説明することができる。 | 3 | |