Course Objectives
1. 製品の企画から基本設計までの基本的なデザインプロセスを理解・試行できる。
2. グループワークによるメンバー同士のコミュニケーションができる。
3. 自らの企画を効果的に伝達するプレゼンテーションができる。
4. 自律的・計画的に作業を遂行できる。
5. アイデアを創造力で具現化し編集できる。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 製品の企画から基本設計までの基本的なデザインプロセスを的確に理解・試行できる。
| 製品の企画から基本設計までの基本的なデザインプロセスを理解・試行できる。
| 製品の企画から基本設計までの基本的なデザインプロセスを理解・試行できない。
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評価項目2 | グループワークによるメンバー同士のコミュニケーションが十分できる。
| グループワークによるメンバー同士のコミュニケーションができる。
| グループワークによるメンバー同士のコミュニケーションができない。
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評価項目3 | 自らの企画を効果的に的確に伝達するプレゼンテーションができる。
| 自らの企画をプレゼンテーションすることができる。
| 自らの企画をプレゼンテーションできない。
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Assigned Department Objectives
JABEE A-2
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JABEE F
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JABEE G
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Teaching Method
Outline:
製品企画・機能・仕様研究、市場化を踏まえた実際の製品提案、基本設計までのデザインプロセスをグループ単位での演習により修得する。社会的に要求される製品を自ら求め、そのニーズに相応しい製品を技術解析、情報収集を基にして具体化する。異なるコースの学生で構成されるグループでの作業により、計画的、継続的に仕事を進める責任感を養い、最終的なプレゼンテーションで資料を用いたまとめができる。内容の口頭発表ができる。グループメンバーや必要な対象とコミュニケーションができる。
Style:
授業における製品企画、設計の講議、製品提案スタディ、授業レポートを総合的に行う。教材は適宜資料を配付。
企画の提案・プレゼンテーション評価には教育機関以外の方も参加する場合がある。
Notice:
本科目は学修単位科目であるので、授業時間以外での学修が必要であり、これを課題として課す。
Course Plan
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Theme |
Goals |
1st Semester |
1st Quarter |
1st |
オリエンテーション(授業の進め方/評価方法等のガイダンス) |
この授業の主旨と全体の概要を理解できる
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2nd |
製品の提案と企画講義・演習1 |
製品の提案、企画に関する手法を理解できる
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3rd |
製品の提案と企画講義・演習1 |
製品の提案、企画に関する手法を理解できる
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4th |
製品の提案と企画講義・演習2 |
製品の提案、企画に関する基礎的な演習ができる
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5th |
製品の提案と企画講義・演習2 |
製品の提案、企画に関する基礎的な演習ができる
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6th |
製品化企画演習1(ニーズ調査、企画、コンセプト) |
ニーズを調査して企画、コンセプトをまとめることができる
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7th |
製品化企画演習1(ニーズ調査、企画、コンセプト) |
企画、コンセプトをまとめることができる
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8th |
製品化企画演習2(アイデアを実現する基本設計展開) |
アイデアを実現する方法を考えることができる
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2nd Quarter |
9th |
製品化企画演習2(アイデアを実現する基本設計展開) |
アイデアを実現するための具体案を提示できる
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10th |
製品化企画演習3(中間発表) |
6週~9週までの過程についてプレゼンテーションができ、ディスカッションができる
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11th |
製品化企画演習3(中間発表) |
6週~9週までの過程についてプレゼンテーションができ、ディスカッションができる
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12th |
製品化企画演習4(基本設計展開の改善) |
中間発表でのディスカッションをもとにアイデアを実現するための方法、具体案を改善する
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13th |
製品化企画演習4(基本設計展開の改善) |
中間発表でのディスカッションをもとにアイデアを実現するための方法、具体案を改善する
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14th |
プレゼンテーション(最終発表) |
企画、コンセプト、アイデアを実現するための方法を的確にプレゼンテーションできる
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15th |
プレゼンテーション(最終発表) |
企画、コンセプト、アイデアを実現するための方法を的確にプレゼンテーションできる
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16th |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | レポート | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
Subtotal | 0 | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | 100 |