到達目標
1.Natural speed の英語の音声を聞き取ることができる。
2.英語語彙や表現を正しく発声し、短い英文を書き、話すことができる。
3.映画のストーリーを楽しみながら、様々な場面に応じた会話表現を習得することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 200~600語程度の分量の英文音声を聞いて、スクリプトを見ずに内容を説明できる。 | 200~600語程度の分量の英文音声を聞いて、スクリプトを見ながら内容を説明できる。 | 200~600語程度の分量の英文音声を聞いて、内容を説明できない。 |
評価項目2 | テキストの英語語彙や連語等の表現の80%以上を正しく発音し、書くことができる。 | テキストの英語語彙や連語等の表現の60%以上を正しく発音し、書くことができる。 | テキストの英語語彙や連語等の表現の60%未満しか正しく発音できず、書くことができない。 |
評価項目3 | 英語の音韻変化を理解し、授業で習った表現の80%以上の音声と文字を一致させることができる。 | 英語の音韻変化を理解し、授業で習った表現の60%以上の音声と文字を一致させることができる。 | 英語の音韻変化をほとんど理解せず、授業で習った表現の60%未満の音声と文字しか一致させることができない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習教育到達目標 A-1
説明
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学習教育到達目標 A-3
説明
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教育方法等
概要:
映画を教材に用い、ストーリーの展開とともに、話すための英文法を学び、さらに、「提案する」、「聞き返す」など、様々な場面に応じた会話表現を習得する。
授業の進め方・方法:
ただ映画を鑑賞してシナリオを読むだけでなく、実際に聞き取れているのかどうかの聞き取り問題にチャレンジし、音読やロールプレイでしっかり声を出す。また、会話作文問題で日本語をすぐさま英語に直して言ってみる等の訓練を行う。
注意点:
毎回の演習形式の授業に真摯に取り組むこと。ワークシートを毎回提出。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
ガイダンス |
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2週 |
Unit 1: Job Interview |
[文法事項」過去完了形 および [言語機能]別れ際の挨拶 を習得することができる
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3週 |
Unit 2: First Day on the Job |
[文法事項」助動詞1 および [言語機能]依頼する を習得することができる
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4週 |
Unit 3: Hurricane on the Weekend |
[文法事項」関係代名詞1 および [言語機能]反論する を習得することができる
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5週 |
Unit 4: Andy's Makeover |
[文法事項」現在進行形 および [言語機能]困惑を示す を習得することができる
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6週 |
Unit 5: Andy Meets Christian |
[文法事項」助動詞2 および [言語機能]聞き返す を習得することができる
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7週 |
Unit 6: Miranda's Request |
[文法事項」分詞 および [言語機能]希望を伝える を習得することができる
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8週 |
Units 1~6 の復習 確認テスト |
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4thQ |
9週 |
Unit 7: Nate's Birthday |
[文法事項」仮定法 および [言語機能]驚きを示す を習得することができる
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10週 |
Unit 8: Andy's Decision |
[文法事項」現在完了形 および [言語機能]確認する を習得することができる
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11週 |
Unit 9: Breakup with Nate |
[文法事項」動名詞 および [言語機能]提案する を習得することができる
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12週 |
Unit 10: The Dream Job |
[文法事項」受動態 および [言語機能]意思・予定を述べる を習得することができる
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13週 |
Unit 11: Announcement at the Party |
[文法事項」関係代名詞2 および [言語機能]賞賛する を習得することができる
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14週 |
Unit 12: Andy's Final Choice Units 7~12 の復習 確認テスト |
[文法事項」使役動詞 および [言語機能]丁寧に依頼する を習得することができる
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15週 |
期末テスト |
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16週 |
テスト返却と解説 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 100 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |