到達目標
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 建築構造物の振動理論を理解して振動系などを求めることができる。 | 建築構造物の振動理論を理解できる。
| 建築構造物の振動理論を理解していない。 |
| 評価項目2 | 木質住宅の耐震診断方法を理解して耐震診断ができる。 | 木質住宅の耐震診断方法を理解できる。 | 木質住宅の耐震診断方法を理解していない。 |
| 評価項目3 | 耐震技術・免震技術・制震技術を理解して、まとめて説明できる。 | 耐震技術・免震技術・制震技術を理解できる。
| 耐震技術・免震技術・制震技術を理解していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
建築技術者にとって、構造物の振動に関する基礎的な知識は欠かせないものである。本科目では、地震に関する基本的な知識や建築振動学に関する一般的な理論を、授業や演習により理解させることを目的としている。
授業の進め方・方法:
振動に関する理論については授業形式で進めるが、木質住宅の耐震診断については演習形式である。あわせて、簡易な木質住宅のモデルを作成して実験する。耐震技術・免震技術・制震技術については、グループにわかれて書籍やウェブサイトから各自で調べたのち、プレゼンテーションを作成・発表する。 なお、定期試験、木質住宅の耐震診断、振動に関するレポートおよび各技術の発表により、総合的に評価する。
注意点:
波動などの物理的知識および数学の知識を必要とする。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンスおよび地震に関する概論 |
本科目の意義や進め方などについて理解できる。地震の原因、地震の尺度、あるいは、余震など地震に関する概論を理解できる。
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| 2週 |
木造建築物の耐震診断1 |
ケント紙で作成した簡易モデルを利用して木質住宅に関する振動実験をするので、地震時における木質住宅の揺れなどを理解できる。
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| 3週 |
木造建築物の耐震診断2 |
木質住宅における耐震診断の意義やその方法について理解できる。木質住宅の耐震診断方法を理解できる。
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| 4週 |
木造建築物の耐震診断3 |
木質住宅の耐震診断方法を理解できる。
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| 5週 |
木造建築物の耐震診断4 |
木質住宅の耐震診断方法を理解できる。
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| 6週 |
木造建築物の耐震診断5 |
木質住宅の耐震診断方法を理解できる。
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| 7週 |
耐震技術・免震技術・制
震技術1 |
耐震技術・免震技術・制震技術の各技術について、グループに分かれて調査することにより、建築学の分野におけるそれらの技術の進歩を理解できる。得られた情報をもとに、プレゼンテーションを作成できる。
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| 8週 |
耐震技術・免震技術・制
震技術2 |
作成したプレゼンテーションを発表できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
１自由度系の振動1 |
振動理論の基礎的事項なども加えながら 1 自由度系の振動について理解できる。
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| 10週 |
１自由度系の振動2 |
1 自由度系の振動について理解できる。
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| 11週 |
１自由度系の振動3 |
1 自由度系の振動について理解できる。
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| 12週 |
多自由度系の振動1 |
多自由度系の振動について理解できる。
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| 13週 |
多自由度系の振動2 |
多自由度系の振動について理解できる。
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| 14週 |
多自由度系の振動3 |
多自由度系の振動について理解できる。
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
テスト返却および解説 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 構造 | 地球の構造と地震発生機構について説明できる | 4 | |
| マグニチュードの概念と震度階について説明できる。 | 3 | |
| 地球の構造について説明できる。 | 3 | |
| 地震活動度について説明できる。 | 3 | |
| 地震被害を受けた建物の破壊等の特徴について説明できる。 | 3 | |
| 地震による構造物の被害と対策について説明できる。 | 3 | |
| 振動解析モデルについて説明できる。 | 3 | |
| １自由度系の自由振動の計算ができる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 10 | 0 | 0 | 40 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 50 | 10 | 0 | 0 | 40 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |