到達目標
前期
1 化学に関連した演習問題(大学入試と同程度)を解答できる。
2 化学に関連した演習問題(大学入試と同程度)を解説できる。
3 演習問題の解答と解説を分かり易くプレゼンテーションできる。
後期
1 生物に関連した演習問題(大学入試と同程度)を解答できる。
2 生物に関連した演習問題(大学入試と同程度)を解説できる。
3 演習問題の解答と解説を分かり易くプレゼンテーションできる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1(前期) | 演習問題をほとんど解答できる。 | 演習問題を概ね解答できる。 | 演習問題をほとんど解答できない。 |
評価項目2(前期) | 演習問題を正しく解説できる。 | 演習問題を概ね解説できる。 | 演習問題をほとんど解説できない。 |
評価項目3(前期) | 演習問題の解答と解説を分かり易くプレゼンテーションできる。 | 演習問題の解答と解説を概ねプレゼンテーションできる。 | 演習問題の解答と解説をプレゼンテーションできない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 B-2
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学習・教育到達度目標 B-2
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教育方法等
概要:
専攻科の専門科目を履修するためには、5年までに修得した基礎知識とそれに基づく応用力が必要となる。多くの演習問題を解くことより、これまでにわからなかった問題点が明らかになると同時に、解く過程で思考能力が訓練される。さらには、勉学への動機づけがなされ、新しいアイデアも生まれる。このことは研究への成果向上にも寄与する。この科目では5年までの専門基礎科目を中心に、演習を通して基礎的な理論及び原理を習得する。また自分の力で解いた問題を全員に説明し、納得してもらう訓練を行うことでプレゼンテーション能力を養う。
通年で大学入試等の化学および生物の演習問題を解き、各自で解説・説明をすることでプレゼンテーション能力を身に着けるとともに化学全般に亘った知識を習得する。
SDGs:9産業と技術革新の基盤をつくろう に対応
授業の進め方・方法:
毎回,演習問題を解答させるが,自宅あるいは必要に応じて図書館等で予習を行い,授業時に各自担当部分の解答および解説をプレゼンテーションしてもらう.授業後に分からなかった問題等については復習を行って,担当以外の問題についても十分に理解するように努力してほしい.
注意点:
物質工学の基礎知識を有することが望ましい。
評価割合は,定期試験70%、課題を解答したポートフォリオ30%とし,全部の合計60点以上を合格とする.
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
大学入試と同程度の化学演習問題の解答と解説プレゼンテーション |
解答と解説のプレゼンテーションができる。
|
2週 |
同上 |
同上
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3週 |
同上 |
同上
|
4週 |
同上 |
同上
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5週 |
同上 |
同上
|
6週 |
同上 |
同上
|
7週 |
同上 |
同上
|
8週 |
中間試験 |
同上
|
2ndQ |
9週 |
大学入試と同程度の化学演習問題の解答と解説プレゼンテーション |
解答と解説のプレゼンテーションができる。
|
10週 |
同上 |
同上
|
11週 |
同上 |
同上
|
12週 |
同上 |
同上
|
13週 |
同上 |
同上
|
14週 |
同上 |
同上
|
15週 |
期末試験 |
同上
|
16週 |
テスト返却と解説 |
|
後期 |
3rdQ |
1週 |
大学入試と同程度の生物演習問題の解答 |
解答と解説のプレゼンテーションができる。
|
2週 |
同上 |
同上
|
3週 |
同上 |
同上
|
4週 |
同上 |
同上
|
5週 |
同上 |
同上
|
6週 |
同上 |
同上
|
7週 |
同上 |
同上
|
8週 |
中間試験 |
同上
|
4thQ |
9週 |
大学入試と同程度の生物演習問題の解答 |
解答と解説のプレゼンテーションができる。
|
10週 |
同上 |
同上
|
11週 |
同上 |
同上
|
12週 |
同上 |
同上
|
13週 |
同上 |
同上
|
14週 |
同上 |
同上
|
15週 |
期末試験 |
|
16週 |
テスト返却と解説 |
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
専門的能力 | 20 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 50 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |