概要:
ある一定の分量の英文を速く正確に読むための skill を学ぶ。 また自身を取り巻く社会情勢や経済状況に対するアンテナを持ち、自己決断力と情報収集能力の獲得を図る。
授業の進め方・方法:
短文の英語Webニュースサイトを引用した「Up To Date」というプリント教材を利用し、直近の社会情勢などを英語で読み取り、意見を交わすトレーニングを行う。その中で、英文速読に欠かせないパラグラフ構成の知識、main idea, supporting details の見つけ出し、スキャンリーディングスキルを各レッスンで学ぶ。また副教材として「TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（三修社）」を使用し、TOEICテスト受験時に活かせる必要語彙を増やす。
注意点:
テキストおよび副教材は必ず忘れずに持参すること。紛失したり、持参忘れした場合はこちらからコピーを提供するが、最寄りの定期テストからもれなく減点を行うものとする。 前期のみ開講（１週当たり90分×１コマ）。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
News Up To Date １週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 1)
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直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 2週 |
News Up To Date ２週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 2)
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直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 3週 |
News Up To Date ３週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 3) |
直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 4週 |
News Up To Date ４週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 4)
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直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 5週 |
News Up To Date ５週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 5)
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直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 6週 |
News Up To Date ６週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 6)
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直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 7週 |
News Up To Date ７週目
映画を用いたディクテイション①
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直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
映画における口語表現の語彙力・文法を理解できる
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
News Up To Date ８週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 7) |
直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 10週 |
News Up To Date ９週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 8) |
直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 11週 |
News Up To Date １０週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 9)
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直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 12週 |
News Up To Date １１週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 10) |
直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 13週 |
News Up To Date １２週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 11) |
直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 14週 |
News Up To Date １３週目
TOEIC L&R TEST ヴォキャブラリー徹底演習（Lesson 12) |
直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
TOEICテスト用の語彙力を増やせる
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| 15週 |
News Up To Date １４週目
映画を用いたディクテイション②
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直近１週間のできごとを英字新聞で読み解ける
映画における口語表現の語彙力・文法を理解できる
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| 16週 |
Total Review Test
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用能力の基礎固め | 英語のつづりと音との関係を理解できる。 | 4 | |
| 英語の標準的な発音を聴き、音を模倣しながら発声できる。 | 4 | |
| 英語の発音記号を見て、発音できる。 | 4 | |
| リエゾンなど、語と語の連結による音変化を認識できる。 | 4 | |
| 語・句・文における基本的な強勢を正しく理解し、音読することができる。 | 4 | |
| 文における基本的なイントネーションを正しく理解し、音読することができる。 | 4 | |
| 文における基本的な区切りを理解し、音読することができる。 | 4 | |
| 中学で既習の1200語程度の語彙を定着させるとともに、2600語程度の語彙を新たに習得する。 | 4 | |
| 自分の専門に関する基本的な語彙を習得する。 | 4 | |
| 中学校で既習の文法事項や構文を定着させる。 | 4 | |
| 高等学校学習指導要領に示されているレベルの文法事項や構文を習得する。 | 4 | |
| 英語運用能力向上のための学習 | 相手が明瞭に毎分100語程度の速度で、自分や身近なことについて基本的な表現を用いて話す場合、その内容を聴いて理解できる。 | 4 | |
| 自分や身近なことについて、前もって準備をすれば毎分100語程度の速度で約1分間の口頭説明ができる。 | 4 | |
| 相手が明瞭に毎分100語程度の速度で、繰り返しや言い換えを交えて話し、適切な助言、ヒント、促しなどが与えられれば、自分や身近なことについて口頭で簡単なやり取りや質問・応答ができる。 | 4 | |
| 相手が明瞭に毎分120語程度の速度で、自分や身近なこと及び自分の専門に関する簡単な情報や考えを話す場合、その内容を聴いて理解できる。 | 4 | |
| 自分や身近なこと及び自分の専門に関する情報（例：実験成果など）や考えについて、前もって準備をすれば毎分120語程度の速度で約2分間の口頭説明ができる。 | 4 | |
| 相手が明瞭に毎分120語程度の速度で、繰り返しや言い換えを交えて話し、適切な助言、ヒント、促しなどが与えられれば、自分や身近なこと及び自分の専門に関する簡単な情報や考えについて口頭でやり取りや質問・応答ができる。 | 4 | |
| 毎分100語程度の速度で平易な物語文などを読み、その概要を把握できる。 | 4 | |
| 自分や身近なことについて100語程度の簡単な文章を書くことができる。 | 4 | |
| 毎分120語程度の速度で物語文や説明文などを読み、その概要を把握できる。 | 4 | |
| 自分や身近なこと及び自分の専門に関する情報や考えについて、200語程度の簡単な文章を書くことができる。 | 4 | |