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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
シラバス説明
01.健康の考え方と成り立ち |
健康の考え方について説明できる
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| 2週 |
02.私たちの健康の姿
03.生活習慣病の予防と回復 |
健康水準の変化とその背景について説明できる
生活習慣病の一次予防、二次予防について説明できる
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| 3週 |
04.がんの原因と予防
05.がんの治療と回復 |
がんの種類や原因について説明できる
がんの治療法や緩和ケアについて説明できる
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| 4週 |
06.運動と健康
07.食事と健康 |
健康と運動の関係について説明できる
健康と食生活の関係について説明できる
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| 5週 |
08.休養・睡眠と健康
09.喫煙と健康 |
健康と質の良い休養や睡眠のとり方の関係について説明できる
喫煙の健康影響を知り、喫煙への対策について説明できる
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| 6週 |
10.飲酒と健康
11.薬物乱用と健康 |
飲酒の健康影響を知り、飲酒への対策について説明できる
薬物乱用の健康影響を知り、薬物乱用の防止と対策について説明できる
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| 7週 |
12.精神疾患の特徴
13.精神疾患の予防
14.精神疾患からの回復 |
精神疾患の原因と主な症状について説明できる
予防法・治療法について説明できる
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
テスト返却
15.現代の感染症
16.感染症の予防 |
感染症とはなにかについて説明できる
感染症予防の3原則から例を上げて説明できる
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| 10週 |
17.性感染症・エイズとその予防
18.健康に関する意思決定・行動選択 |
性感染症・エイズが他の感染症と異なる点について説明できる
意思決定・行動選択に影響と与える要因について説明できる
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| 11週 |
19.健康に関する環境づくり
第2単元
01.事故の状況と発生要因 |
ヘルスプロモーションの考え方にもとづく環境づくりの特徴について説明できる
事故の実態、被害の実態について説明できる
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| 12週 |
02.安全な社会の形成
03.交通における安全 |
安全のために必要な個人の行動について説明できる
交通事故における責任について説明できる
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| 13週 |
04.応急手当の意義とその基本
05.日常的な応急手当 |
応急手当の意義について説明できる
日常的な怪我などの応急手当が出来る
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| 14週 |
06.心肺蘇生法
振り返り |
心肺蘇生法の意義と原理を理解し、正しい方法や手順を身につけることができる
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
テスト返却 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
第3単元
01.ライフステージと健康
02.思春期と健康 |
ライフステージと健康の関連について説明できる
思春期における体の変化を、男女に分けて説明できる
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| 2週 |
03.性意識と性行動の選択
04.妊娠・出産と健康 |
性意識の男女差について説明できる
妊娠・出産の過程における健康課題について説明できる
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| 3週 |
05.避妊法と人工妊娠中絶 |
家族計画の意義と適切な避妊法について説明できる
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| 4週 |
06.結婚生活と健康
07.中高年期と健康 |
心身の発達と結婚生活の関係について説明できる
加齢に伴う心身の変化について説明できる
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| 5週 |
08.働くことと健康
09.労働災害と健康 |
働くことの意義や健康との関わりについて説明できる
労働災害を防止するために必要なことについて説明できる
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| 6週 |
10.健康的な職業生活
第4単元
01.大気汚染と健康 |
職場が行う健康に関する取り組みについて説明できる
大気汚染の原因と健康への被害について説明できる
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| 7週 |
振り返り |
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
テスト返却
02.水質汚濁、土壌汚染と健康
03.環境と健康にかかわる対策 |
水質汚濁。土壌汚染の原因と健康影響について説明できる
環境汚染を防ぐ方法について説明できる
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| 10週 |
04.ゴミの処理と上下水道の整備
05.食品の安全性 |
ゴミ処理の現状やその課題に関して説明できる
食品の安全性と健康との関わりに関して説明できる
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| 11週 |
06.食品衛生に関わる活動
07.保健サービスとその活用 |
食品の安全性の確保や行政などの役割について説明できる
保健行政の役割について説明できる
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| 12週 |
08.医療サービスとその活用
09.医薬品の制度とその活用 |
日本における医療保険の仕組みについて説明できる
医薬品の正しい使用方法について説明できる
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| 13週 |
10.様々な保健活動や社会的対策
11.健康に関する環境づくりと社会参加 |
国際機関・民間機関などの保健活動について説明できる
健康の保持増進のための環境づくりについて説明できる
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| 14週 |
まとめ |
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
テスト返却 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 分野横断的能力 | 汎用的技能 | 汎用的技能 | 汎用的技能 | 他者とコミュニケーションをとるために日本語や特定の外国語で正しい文章を記述できる。 | 1 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 円滑なコミュニケーションのために図表を用意できる。 | 1 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後9,後10,後11,後12,後13 |
| 円滑なコミュニケーションのための態度をとることができる(相づち、繰り返し、ボディーランゲージなど)。 | 1 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前9,前10,前11,前12,前13,前14,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後9,後10,後11,後12,後13 |
| 収集した情報の取捨選択・整理・分類などにより、活用すべき情報を選択できる。 | 1 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後15 |
| 収集した情報源や引用元などの信頼性・正確性に配慮する必要があることを知っている。 | 1 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後15 |
| 情報発信にあたっては、発信する内容及びその影響範囲について自己責任が発生することを知っている。 | 1 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後9,後10,後11,後12,後13 |
| 情報発信にあたっては、個人情報および著作権への配慮が必要であることを知っている。 | 1 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前9,前10,前11,前12,前13,前14,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後9,後10,後11,後12,後13 |
| どのような過程で結論を導いたか思考の過程を他者に説明できる。 | 1 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 事実をもとに論理や考察を展開できる。 | 1 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |