芸術B（美術）

科目基礎情報

学校	有明工業高等専門学校	開講年度	令和04年度 (2022年度)
授業科目	芸術B（美術）
科目番号	1Z012-3	科目区分	一般 / 選択
授業形態	演習	単位の種別と単位数	履修単位: 1
開設学科	創造工学科	対象学年	1
開設期	前期	週時間数	前期:1
教科書/教材	『高校生の美術 1』（日本文教出版）
担当教員	田上 莉奈,村田 和穂

到達目標

１．美術の創造活動を通して、表現と鑑賞の能力を伸ばすことができる．
２．主体的に自己感情や感動を色や形で表現できること．

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	美術の創作活動を通して審美眼を養い、美しいものを直感的にも論理的にも評価できる	美術の創作活動を通して審美眼を養い、美しいものを直感的に評価できる	美術の創作活動に真剣に取り組めず、美しいものを評価できない
評価項目2	創作活動に主体的に取り組んで、自分の感情や感動を能動的に表現できる	創作活動にまじめに取り組んで、自分の感情や感動を表現できる	創作活動にまじめに取り組めず、自分の感情や感動を形にして表現できない
評価項目3

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 A-1 （多面的考察力：物事を多面的に考察できること）

教育方法等

概要:

美術の主題は「デザインセンストレーニング（感性トレーニング）」である．発想から展開、展開から構想へ、そして作品化、そしてまた発想へ、といったセンストレーニングのサイクルを授業では繰り返し行い、表現力や創造力を高め、創造活動のからくりを知り、ものの見方、とらえ方を学んでいく．

授業の進め方・方法:

美術の授業内容は実習を主体とし、前半は点、線、平面について学び、後半は立体について学ぶ．

注意点:

美術の評価は「発表」（課題制作計画の立案から制作完了まで）と「ポートフォリオ」（ノート、アイデアスケッチなどの提出物）を組み合わせて行う．

授業の属性・履修上の区分

実務経験のある教員による授業

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	平面作品の鑑賞	代表的な平面作品を鑑賞し、その独自性や制作背景、技法について理解できる．
		2週	平面を中心としたデザインセンストレーニング	平面作品を制作する際に、教員やクラスメートと相談しながら構想を練ることができる．
		3週	模写演習１	平面作品を制作する際に、教員やクラスメートと相談しながら構想を練ることができる．
		4週	模写演習２	いくつかの作品を参考にしながら、作品の模写を完成させることができる．
		5週	ポスターの制作１	模写演習作品を使用して、ポスターの制作に取り組むことができる．
		6週	ポスターの制作２	模写演習作品を使用して、ポスターの制作に取り組むことができる．
		7週	ポスターの制作３	模写演習作品を使用して、ポスターの制作を完成させることができる．
		8週	学生の作品評価	クラスメートの作品を鑑賞し、適切な評価をすることができる．
	2ndQ
		9週	立体作品の鑑賞	代表的な立体作品を鑑賞し、その独自性や制作背景、技法について理解できる．
		10週	立体を中心としたデザインセンストレーニング	立体作品を制作する際に、教員やクラスメートと相談しながら構想を練ることができる．
		11週	針金による立体構成１	いくつかの作品を参考にしながら、針金による立体の骨組み作りに取り組むことができる．
		12週	針金による立体構成２	いくつかの作品を参考にしながら、針金による立体の骨組み作りを完成させることができる．
		13週	パースペクティブ制作１	針金立体構成作品を使用して、一転透視図の制作に取り組むことができる．
		14週	パースペクティブ制作２	針金立体構成作品を使用して、一転透視図の制作に取り組むことができる．
		15週	パースペクティブ制作３	針金立体構成作品を使用して、一転透視図の制作を完成させることができる．
		16週

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	0	70	0	0	30	0	100
基礎的能力	0	70	0	0	30	0	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0