到達目標
1．流体の物理量、静止流体の特性(圧力、浮力、パスカルの法則)を説明でき、物理量を計算できる。
2．運動する流体について質量保存則(連続の式)、ベルヌーイの定理、運動量の法則を説明でき、流体の物理量を計算できる。
3．管路流れ状態(層流、乱流、ポアゼイユ流れ）を説明でき、管路系システムでの流体の諸損失が計算できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 流体の物理量、静止流体の特性を説明でき、複合した応用問題を解くことができる。 | 流体の物理量、静止流体の特性を説明でき、基本問題を解くことができる。 | 流体の物理量、静止流体の特性についての基本問題を解けない。 |
| 評価項目2 | 運動する流体について質量保存則、ベルヌーイの定理、運動量の法則を説明でき、複合した応用問題を解くことができる。 | 運動する流体について質量保存則、ベルヌーイの定理、運動量の法則を説明でき、基本問題を解くことができる。 | 運動する流体について質量保存則、ベルヌーイの定理、運動量の法則についての基本問題が解けない。 |
| 評価項目3 | 管路流れ状態(層流、乱流）を判定でき、管路系システムでの流体損失を求める応用問題を解くことができる。 | 管路流れ状態(層流、乱流）を判定でき、管路系システムでの流体損失を求める基本問題を解くことができる。 | 管路流れにおける管路系システムでの流体損失の基本問題が解けない。 |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程の教育目標 B① 専門分野における工学の基礎を理解できる。
準学士課程の教育目標 B② 自主的・継続的な学習を通じて、専門工学の基礎科目に関する問題を解くことができる。
専攻科課程教育目標、JABEE学習教育到達目標 SB① 共通基礎知識を用いて、専攻分野における設計・製作・評価・改良など生産に関わる専門工学の基礎を理解できる。
専攻科課程教育目標、JABEE学習教育到達目標 SB② 自主的・継続的な学習を通じて専門工学の基礎科目に関する問題を解決できる。
教育方法等
概要:
本授業では、静止および運動している流体についての速度、力、エネルギーなどの物理量の関係を力学的な観点から学習することを目的とする。水力学は、経験的な知識や実験で得られた結果から流体現象を合理的に扱うように体系づけられた学問であり、機械工学における基礎科目の一つである。また5学年科目である流体力学へつながる導入部分の位置づけであり、水力学での学習事項を確実に習得させる。
授業の進め方・方法:
使用する教科書では、重要な定義や概念、法則、定理などが簡潔にしめされており、例題が多く取り入れられている。これら例題に加えて演習問題を追加する形で、流体の物理量の具体的な計算が習得できるように進めていく。
注意点:
流体では様々な単位が使用される。単位を意識して、流体現象の理解と物理量の計算に取り組んでもらいたい。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
学習の目的と学習のスケジュールを理解し、説明できる。
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| 2週 |
流体の基礎と物理量 |
単位系と流体に関する物理量（密度、比重量、比重）が説明でき、計算ができる。
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| 3週 |
静止流体：圧力 |
静止流体での圧力の性質を説明できる。液柱による圧力計算ができる。
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| 4週 |
静止流体：マノメータ |
マノメータにより圧力を求める問題を解くことができる。
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| 5週 |
静止流体：浮力、表面張力 |
アルキメデスの原理による浮力を理解し、計算できる。表面張力の計算ができる。
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| 6週 |
静止流体：壁に作用する力 |
水中内の壁に作用する流体力の計算ができる。
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| 7週 |
演習問題による復習 |
第1週～第6週までの復習問題
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
答案返却、運動流体の導入 |
運動流体について、静止流体との違いを説明できる。
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| 10週 |
運動流体：連続の式、ベルヌーイの定理 |
連続の式の意味を説明でき、流量の計算ができる。ベルヌーイの定理の意味を説明でき、物理量の計算ができる。
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| 11週 |
運動流体：連続の式、ベルヌーイの定理の応用 |
連続の式、ベルヌーイの式を連立した問題を解くことができる。
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| 12週 |
運動流体：運動量の法則 |
流体が物体に対して及ぼす力を運動量の法則を用いて説明できる。
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| 13週 |
運動流体：運動量の法則の応用 |
運動量の法則を用いて、流体が物体に対して及ぼす力を計算することができる。
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| 14週 |
演習問題による復習 |
第9週～第13週までの復習問題
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
答案返却、前期学習内容のポイント整理 |
前期学習内容（流体の物理量、静止流体、運動流体）での重要点を整理し、説明できる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
管路流れ：レイノルズ数による層流、乱流の判定 |
円管内のレイノルズ数を計算し、層流と乱流を判定できる。
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| 2週 |
管路流れ：層流速度分布 ハーゲンポアゼイユ流れ |
ハーゲンポアゼイユの式を導出することができる。
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| 3週 |
管路流れ：管摩擦損失 ダルシーワイスバッハの式 |
ダルシーワイスバッハの式を導出することができる。圧力損失と損失ヘッドを記述することができる。
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| 4週 |
管路流れ：管摩擦損失の計算 |
ダルシーワイスバッハの式により、圧力損失、損失ヘッドを計算できる。
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| 5週 |
管路流れ：管路における諸損失（ベンド、エルボー、入口、出口） |
管路に関係した諸損失（ベンド、エルボー、入口、出口）を計算することができる。
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| 6週 |
管路流れ：管路系の諸損失の計算 |
水槽タンクと管路系で構成されたシステムの諸損失を計算することができる。
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| 7週 |
演習問題による復習 |
第1週～第6週までの復習問題
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
答案返却、流体中の物体に作用する力の導入 |
流体中の物体に作用する力について説明できる。
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| 10週 |
流体中の物体に作用する力：境界層、抗力、揚力 |
流体中の物体まわりの流れの現象（境界層、はく離）を説明でき、物体に作用する抗力と揚力を計算することができる。
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| 11週 |
流体中の物体に作用する力：摩擦抵抗、終速度 |
流体中を移動する物体の終速度を計算できる。平板の摩擦抵抗を計算できる。
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| 12週 |
次元解析：レイリーの方法、バッキンガムのπ定理 |
次元解析の手法を説明できる。レイリー法およびバッキンガムのπ定理を用いて、次元解析を行うことができる。
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| 13週 |
応用・複合問題 |
時間によって変化する流体現象に関する問題を解くことができる。
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| 14週 |
演習問題による復習 |
第9週～第13週までの復習問題
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| 15週 |
定期試験 |
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| 16週 |
答案返却、本科目学習内容のポイント整理 |
本科目学習内容（流体の物理量、静止流体、運動流体、管路流れ、）での重要点を整理し、説明できる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 課題 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |