到達目標
1.学んだ知識や技術を活用して、答えのない問題に対して解を見出すことができる。C②③④,D①②③④,E②,F②③, G①②
2.研究題目の背景、社会・環境との関わり、制約条件等を考慮して、研究計画を立案できる。C②③④,D①②③④,E②,F②③, G①②
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 考慮すべき制約条件とテーマとの関係を具体的なデータ等を用いて説明できる | 考慮すべき制約条件とテーマとの関係を説明できる | 考慮すべき制約条件とテーマとの関係を説明できない |
| 評価項目2 | 課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる | 課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる | 課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できない |
| 評価項目3 | 課題解決のための計画を立案し、実行できる | 課題解決のための計画を立案できる | 課題解決のための計画を立案できない |
| 評価項目4 | 実験・調査結果についてデータを示しながら議論できる | 実験・調査結果について議論できる | 実験・調査結果について議論できない |
| 評価項目5 | 成果を分かり易く発表でき、質問にも明快に答えられる | 成果を分かり易く発表できる | 成果を分かり易く発表できない |
| 評価項目6 | 自主性を持ちながら、他の学生や教員・スタッフと協働できる | 他の学生や教員・スタッフと協働できる | 他の学生や教員・スタッフと協働できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
高専側指導教員および連携先指導教員の指導の下、専門分野的・社会的に意味があり、複雑で理解が容易ではない現象やシステムなどを研究対象とし、学んだ知識や技術を活用して、答えのない問題に対して解を見出す。連携研究の主な目的は、研究題目の背景、社会・環境との関わり、制約条件等を考慮して、研究計画を立案し報告すること。
授業の進め方・方法:
連携研究では，主に高専側指導教員に直接的指導を受け，適宜，連携先指導教員の助言を受けつつ，先行研究等を参考にしながら指導教員との議論の中で、研究題目の背景、目的等を理解し研究計画を作成していく。前期末に中間発表を，後期末に最終発表を行う。
注意点:
疑問や問題が生じたときは、速やかに指導教員に相談すること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
到達目標を達成するため，各指導教員の指導のもとで自ら研究を進める |
課題解決のために研究計画を立てることができる
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| 2週 |
研究の実施 |
課題解決のために研究計画を立てることができる
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| 3週 |
研究の実施 |
課題解決のために研究計画を立てることができる
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| 4週 |
研究の実施 |
課題解決のために研究計画を立てることができる
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| 5週 |
研究の実施 |
課題解決のために研究計画を立てることができる
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| 6週 |
研究の実施 |
課題解決のために研究計画を立てることができる
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| 7週 |
研究の実施 |
課題解決のために研究計画を立てることができる
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| 8週 |
研究の実施 |
課題解決のために研究計画を立てることができる
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| 2ndQ |
| 9週 |
研究の実施 |
課題解決のために研究計画を立てることができる
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| 10週 |
研究の実施 |
研究で得られた結果を整理し，文献等を参考に考察・検証できる
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| 11週 |
研究の実施 |
研究で得られた結果を整理し，文献等を参考に考察・検証できる
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| 12週 |
研究の実施 |
研究で得られた結果を整理し，文献等を参考に考察・検証できる
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| 13週 |
研究の実施 |
研究で得られた結果を整理し，文献等を参考に考察・検証できる
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| 14週 |
研究の実施 |
研究で得られた結果を整理し，文献等を参考に考察・検証できる
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| 15週 |
学内発表会の準備 |
学習成果を発表できる。
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| 16週 |
学内発表会 |
学習成果を発表できる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
研究の実施 |
課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる
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| 2週 |
研究の実施 |
課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる
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| 3週 |
研究の実施 |
課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる
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| 4週 |
研究の実施 |
課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる
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| 5週 |
研究の実施 |
課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる
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| 6週 |
研究の実施 |
課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる
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| 7週 |
研究の実施 |
課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる
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| 8週 |
研究の実施 |
課題解決に必要な知識・技術を理解し、解決策を説明できる
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| 4thQ |
| 9週 |
研究の実施 |
研究で得られた結果を整理し，文献等を参考に考察・検証できる
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| 10週 |
研究の実施 |
研究で得られた結果を整理し，文献等を参考に考察・検証できる
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| 11週 |
研究の実施 |
研究で得られた結果を整理し，文献等を参考に考察・検証できる
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| 12週 |
研究の実施 |
研究で得られた結果を整理し，文献等を参考に考察・検証できる
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| 13週 |
学外発表会資料作成 |
成果を分かり易く発表できる
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| 14週 |
学外発表会 |
成果を分かり易く発表できる
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| 15週 |
学内発表会資料作成 |
成果を分かり易く発表できる
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| 16週 |
学内発表会 |
成果を分かり易く発表できる
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 成果発表 | 学修・研究の過程 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 30 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |