現代文

科目基礎情報

学校 北九州工業高等専門学校 開講年度 平成31年度 (2019年度)
授業科目 現代文
科目番号 0032 科目区分 一般 / 必修
授業形態 授業 単位の種別と単位数 履修単位: 2
開設学科 生産デザイン工学科(機械創造システムコース) 対象学年 3
開設期 通年 週時間数 2
教科書/教材 「精選現代文B」筑摩書房,『生きる漢字・語彙力〈増補改訂版〉』駿台文庫
担当教員 河田 和子,木本 拓哉

目的・到達目標

国語の理解能力・思考力・鑑賞力を養い、文章表現力を磨き言語活動の向上を図る。授業では近代以降の小説・評論・詩歌の学習を通して鑑賞力や想像力を育成し、主題を多角的にとらえる理解力、理論的に問題を考える思考力の向上を図る。語句・漢字学習を通して社会生活に必要な基本的な表現力・文章力を身につける。

ルーブリック

理想的な到達レベルの目安標準的な到達レベルの目安未到達レベルの目安
評価項目1論理的な文章を読み、構成・展開・論旨を客観的に理解し、要約することができる。論理的な文章を読み、構成・展開・論旨を客観的に理解することができる。論理的な文章を読み、構成・展開・論旨を客観的に理解できない。
評価項目2文学作品を読み、主題や人物・心情・情景描写を理解し、その効果を説明することができる。文学作品を読み、主題や人物・心情・情景描写を理解することができる。文学作品を読み、主題や人物・心情・情景描写を理解できない。
評価項目3自らの考えをまとめ、作文・発表などで適切に表現できる。自らの考えを、作文・発表などで表現できる。自らの考えを、作文・発表などで表現できない。

学科の到達目標項目との関係

教育方法等

概要:
国語の理解能力・思考力・鑑賞力を養い、文章表現力を磨き言語活動の向上を図る。授業では近代以降の小説・評論・詩歌の学習を通して鑑賞力や想像力を育成し、主題を多角的にとらえる理解力、理論的に問題を考える思考力の向上を図る。語句・漢字学習を通して社会生活に必要な基本的な表現力・文章力を身につける。
授業の進め方と授業内容・方法:
次回学習する単元については、語句の読みや意味を調べ把握しておくこと。また、疑問点や自らの意見を整理しておくこと。授業は応答を中心に進めるため、問いに対して主体的に応答すること。授業中に参考図書などを紹介するので、それをもとに自らの問題意識・関心を広げることがのぞまれる。
注意点:
漢字能力検定2級レベルの漢字・語彙の読み書きができる・語彙力を養うため、授業では漢字小テストを行う。

授業計画

授業内容・方法 週ごとの到達目標
前期
1stQ
1週 ガイダンス
随想(1)
授業の進め方を把握する。
難解な語句の意味を調べ、理解する。
2週 随想(2) 文章の主題・筆者のものの感じ方を適切に理解する。
3週 随想(3) 筆者の考えを理解し、全体を要約することができる。
4週 評論(1) 難解な語句の意味を調べ、理解する。構成を整理することができる。
5週 評論(2) 意味段落ごとに考えをまとめることができる。
6週 評論(3) 全体を通読し、話の展開をつかむ。筆者の主張を説明できる。
7週 評論(4) 各段落から考えをまとめ、筆者の主張について要約できる。それに対する自身の考えを他者に伝えることができる。
8週 前期中間試験 1~7週の学習内容を網羅して試験に出題し、学習内容の定着を図る。
2ndQ
9週 試験解説
詩(1)
不正解だった箇所について、なぜ不正解だったか考え、学習内容を再確認する。
近代詩を読み、詩的表現について説明できる。
10週 詩(2) 詩の解釈について考える。各詩人の心情・状況を理解する。
11週 詩(3) 詩の鑑賞文を作成する。他者の鑑賞文を読み、感想を伝えることができる。
12週 小説(1) 作品の時代背景と作者について知る。
13週 小説(2) 通読し、難解な語句の意味を調べ、理解する。
14週 小説(3) 構成と表現を理解し、人間心理のありさまについて考える。
15週 小説(4) 小説の内容について、自身の感じたことを文章化し、他者に説明することができる。
16週 前期期末試験 9~15週の学習内容を網羅して試験に出題し、学習内容の定着を図る。
後期
3rdQ
1週 評論(1) 難解な語句の意味を調べ、理解する。構成を整理することができる。
2週 評論(2) 意味段落ごとに考えをまとめることができる。話の展開をつかみ、筆者の主張を説明できる。
3週 評論(3) 筆者の主張について要約できる。それに対する自身の考えを他者に伝えることができる。
4週 小説(1) 作品の時代背景と作者について知る。難解な語句の意味を調べ、理解する。
5週 小説(2) 作品のテーマと問題点を考える。
6週 小説(3) 作品に関する資料などをもとに、作品の問題点を考察できる。
7週 小説(4) 作品の解釈を行い、他者と共有できる。
8週 後期中間試験 1~7週の学習内容を網羅して試験に出題し、学習内容の定着を図る。
4thQ
9週 試験解説
評論(1)
不正解だった箇所について、なぜ不正解だったか考え、学習内容を再確認する。
難解な語句の意味を調べ、理解する。
10週 評論(2) 構成を整理し、意味段落ごとに考えをまとめることができる。
11週 評論(3) 筆者の主張について要約できる。
12週 評論(4) 筆者の主張に対する自身の考えを論理的に文章化し、他者に伝えることができる。
13週 短歌・俳句(1) 近代短歌・俳句を読み、助動詞などの意味を理解する。
14週 短歌・俳句(2) 各作品の時代背景について説明、鑑賞することができる。
15週 短歌・俳句(3) 自ら短歌・俳句を創作し、他者の作品を鑑賞することができる。
16週 後期期末試験 9~15週の学習内容を網羅して試験に出題し、学習内容の定着を図る。

評価割合

試験小テスト課題態度ポートフォリオその他合計
総合評価割合701020000100
基礎的能力701020000100
専門的能力0000000
分野横断的能力0000000