到達目標
１．機械設計の手順・標準化が理解できる．
２．機械要素の名称・種類が理解できる。
３．機械要素の機能設計・強度設計ができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 機械設計の手順・標準化が理解できる． | 機械設計の手順・標準化が理解できる． | 機械設計の手順・標準化が説明できる． | 機械設計の手順・標準化が理解できない。 |
| 評価項目2 機械要素の名称・種類が理解できる。 | 機械要素の名称・種類が理解できる。 | 機械要素の名称・種類が説明できる。 | 機械要素の名称・種類が理解できない。 |
| 評価項目3 機械要素の機能設計・強度設計ができる。 | 機械要素の機能設計・強度設計ができる。 | 機械要素の機能設計・強度設計が説明できる。 | 機械要素の機能設計・強度設計できない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 B① 専門分野における工学の基礎を理解できる。
学習・教育到達度目標 B② 自主的・継続的な学習を通じて、専門工学の基礎科目に関する問題を解くことができる。
学習・教育到達度目標 C① 実験や実習を通じて、問題解決の実践的な経験を積む。
JABEE SB① 共通基礎知識を用いて、専攻分野における設計・製作・評価・改良など生産に関わる専門工学の基礎を理解できる。
JABEE SB② 自主的・継続的な学習を通じて、専門工学の基礎科目に関する問題を解決できる。
JABEE SC① 専門工学の実践に必要な知識を深め、実験や実習を通じて、問題解決の経験を積む。
教育方法等
概要:
本教科では、機械設計の位置付けと強度設計の基礎となる材料力学の基本的な事項、および機械システムを実社会に提供するに際に必要な生産設計に関連する事項を実際の設計に利用できるようになることを目的とする。また、各種機械要素に関する基本事項を実際の設計問題に応用できることを併せて目的とする。設計工学Ⅰでは機械設計の基礎、材料の強さ、締結要素，動力伝達要素などを取り上げる。
授業の進め方・方法:
学習内容の各項目について、教科書に記載された内容を中心に説明する。必要に応じて課題を与え、演習を行う。
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
機械設計の基礎（標準化など） |
機械設計の基礎（標準化など）が理解できる
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| 2週 |
製品精度と生産設計 |
製品精度と生産設計が理解できる
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| 3週 |
材料の強さ（引張・圧縮・せん断） |
材料の強さ（引張・圧縮・せん断）が理解できる
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| 4週 |
材料の強さ（曲げ・ねじり） |
材料の強さ（曲げ・ねじり）が理解できる
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| 5週 |
疲労設計（S-N曲線など） |
疲労設計（S-N曲線など）が理解できる
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| 6週 |
締結要素（ねじ 種類・ねじの力学） |
締結要素（ねじ 種類・ねじの力学）が理解できる
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| 7週 |
締結要素（ねじ 強度） |
締結要素（ねじ 強度）が理解できる
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
締結要素（リベット・溶接） |
締結要素（リベット・溶接）が理解できる
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| 10週 |
軸（種類・動力伝達） |
軸（種類・動力伝達）が理解できる
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| 11週 |
軸（強度設計・ねじり） |
軸（強度設計・ねじり）が理解できる
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| 12週 |
軸（強度設計・ねじりと曲げ） |
軸（強度設計・ねじりと曲げ）が理解できる
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| 13週 |
軸（危険速度） |
軸（危険速度）が理解できる
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| 14週 |
軸継手（種類・強度計算） |
軸継手（種類・強度計算）が理解できる
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| 15週 |
キーとピン（種類・強度計算） |
キーとピン（種類・強度計算）が理解できる
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| 16週 |
定期試験 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 機械設計 | 標準規格の意義を説明できる。 | 4 | |
| 許容応力、安全率、疲労破壊、応力集中の意味を説明できる。 | 4 | |
| 標準規格を機械設計に適用できる。 | 4 | |
| ねじ、ボルト・ナットの種類、特徴、用途、規格を理解し、適用できる。 | 4 | |
| ボルト・ナット結合における締め付けトルクを計算できる。 | 4 | |
| ボルトに作用するせん断応力、接触面圧を計算できる。 | 4 | |
| 軸の種類と用途を理解し、適用できる。 | 4 | 前1 |
| 軸の強度、変形、危険速度を計算できる。 | 3 | |
| キーの強度を計算できる。 | 3 | |
| 軸継手の種類と用途を理解し、適用できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 課題 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |