到達目標
1.英語以外の外国語を学び、言語構造の違いを理解するための論理的思考ができる。
2.タイ語で簡単な日常会話ができ、話すことができる。
3.言語の習得と共にタイ文化への理解を深めることができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 英語以外の外国語を学び、言語構造の違いを理解するための論理的思考ができる。 | 英語以外の外国語を学び、言語構造の違いを理解するための論理的思考が概ねできる。 | 英語以外の外国語を学び、言語構造の違いを理解するための論理的思考ができない。 |
| 評価項目2 | タイ語で簡単な日常会話が理解でき、話すことができる。 | タイ語で簡単な日常会話が理解でき、概ね話すことができる。 | タイ語で簡単な日常会話が理解でき、話すことができない。 |
| 評価項目3 | 言葉の習得と共にタイ文化を理解することができる。 | 言語のおおまかな習得と共にタイ文化について理解できるようになる。 | 言語の習得が不十分でタイ文化を理解することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
本講義はタイ語の発音、スタンダードな文型および表現の習得を目指すことを中心に授業を行う。タイ語の簡単な会話文を学び、日本と同じアジアの国で、暮らす人々の発想・考え方の違いを発見し、その違いを認める大切さを学んで欲しい。
授業の進め方・方法:
学生が初めて学ぶ言葉なので、まずタイ語の構造を理解し、その後、教科書に沿って、初級文法を学び、単語や短いフレーズを覚える。それらを活用して簡単な文章・会話を繰り返し発音し場面別で話す練習をする。タイ文化や風習を知るため、資料や動画で紹介し体験を取り入れる。
注意点:
短い期間でタイ語とタイ文化を両方学ぶため、会話と場面を選び、実践的に活用できるものを優先している。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス(授業の概要、目標、評価割合説明)
タイと日本の関係を紹介 |
講義で学ぶ目的を理解する。
タイと日本の関係を知る。
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| 2週 |
よく使うタイ語
タイ語の構造：母音、子音、声調
タイ文字を紹介 |
よく使う言葉を覚えて、場面で使える。
文字を知り、タイ語の構造を理解する。
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| 3週 |
母音、子音、声調の発音 |
発音の基本を理解する。
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| 4週 |
文法の基礎と関連単語 |
簡単な文法と単語を理解する。
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| 5週 |
文法の基礎と関連単語 |
簡単な文法と単語を理解する。
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| 6週 |
タイ文化紹介
日常会話（あいさつ） |
タイ文化を学び、タイ文化への理解を深める。
日常会話で使う簡単な会話ができる。
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| 7週 |
タイ文化発表会のワークショップ
日常会話（場所をたずねる） |
タイ文化を学び、タイ文化への理解を深める。
日常会話で使う簡単な会話ができる。
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| 8週 |
中間試験 |
1～7週までの内容を理解する。
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| 4thQ |
| 9週 |
試験返却
日常会話（場所をたずねる） |
日常会話で使う簡単な会話ができる。
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| 10週 |
日常会話（買い物） |
日常会話で使う簡単な会話ができる。
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| 11週 |
日常会話（買い物） |
日常会話で使う簡単な会話ができる。
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| 12週 |
タイ文化発表会 |
興味あるタイ文化を調べ伝えることができる。
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| 13週 |
日常会話（レストラン） |
日常会話で使う簡単な会話ができる。
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| 14週 |
日常会話（レストラン） |
日常会話で使う簡単な会話ができる。
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| 15週 |
タイ文化紹介 |
タイ文化を学び、タイ文化への理解を深める。
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| 16週 |
定期試験 |
9～15週までの内容を理解する。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | グローバリゼーション・異文化多文化理解 | グローバリゼーション・異文化多文化理解 | それぞれの国の文化や歴史に敬意を払い、その違いを受け入れる寛容さが必要であることを認識している。 | 3 | |
| 様々な国の生活習慣や宗教的信条、価値観などの基本的な事項について説明できる。 | 3 | |
| 異文化の事象を自分たちの文化と関連付けて解釈できる。 | 3 | |
| それぞれの国や地域の経済的・社会的な発展に対して科学技術が果たすべき役割や技術者の責任ある行動について説明できる。 | 3 | |
| 分野横断的能力 | 汎用的技能 | コミュニケーションスキル | コミュニケーションスキル | 日本語と特定の外国語の文章を読み、その内容を把握できる。 | 3 | |
| 他者とコミュニケーションをとるために日本語や特定の外国語で正しい文章を記述できる。 | 3 | |
| 他者が話す日本語や特定の外国語の内容を把握できる。 | 3 | |
| 日本語や特定の外国語で、会話の目標を理解して会話を成立させることができる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 小テスト等 | 演習・レポート | 発表 | 相互評価 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 10 | 30 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 10 | 30 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |