到達目標
各自に与えられた設計条件下において、手巻きウィンチの設計を設計計算書として期限内に正しくまとめることができる。(A4,D4)
上記設計計算書に基づいて、手巻きウィンチの設計図面（3D-CAD、2D-CAD）として期限内に正しく作成することができる。(A4,D4)
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 設計計算書を正しく提出期限内に作成できる。 | 自らの力で、指導を受けずに、できる | 指導を受ければ、できる | 指導を受けても、できない |
| 設計図面（3D-CAD）を正しく提出期限内に作成できる。 | 自らの力で、指導を受けずに、できる | 指導を受ければ、できる | 指導を受けても、できない |
| 設計図面（2D-CAD）を正しく提出期限内に作成できる。 | 自らの力で、指導を受けずに、できる | 指導を受ければ、できる | 指導を受けても、できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
手巻きウィンチの設計および製図（2D,3D-CAD）を通して、手巻きウィンチ機構全体の設計手法を学ぶ．
授業の進め方・方法:
講義室：ICT3
注意点:
評価基準 設計計算書（50％)と製図（50％）の両方で評価し、60点以上を合格とする。
ただし、指定された製図は全て提出しなければならない。未提出の場合は原則として不合格。
講義の内容を理解するために，しっかりと授業中のノートをとり，ノートと教科書での予習復習を行うこと。
設計製図Ⅱ用ノート、USBメモリを準備のこと
オフィスアワー
火:16～17時＆木：16～17時
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
シラバスの説明
3D-CAD操作方法（tutorial） |
3Ｄ-ＣＡＤで簡単な形状をソリッドモデル化できる。
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| 2週 |
ワイヤー・巻胴・歯車の設計
3D-CADモデリング演習 |
手巻きウインチの設計法を理解できる。
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| 3週 |
軸、ブレーキ、フレームの設計
3D-CADモデリング演習 |
手巻きウインチの設計法を理解できる。
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| 4週 |
設計計画書、 表計算ソフトによる設計計算 |
3Ｄ-ＣＡＤによるモデリングができる。
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| 5週 |
表計算ソフトによる設計計算 |
表計算ソフトを利用した設計計算ができる。
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| 6週 |
表計算ソフトによる設計計算 |
表計算ソフトを利用した設計計算ができる。
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| 7週 |
設計計画書見直し 表計算ソフトによる設計計算 |
表計算ソフトを利用した設計計算ができる。
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| 8週 |
下書き・計画図 3D-CADによるモデリング |
設計計算に基づき３Ｄ-ＣＡＤによる機械部品のモデリングができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
3D-CADによるモデリング |
設計計算に基づき３Ｄ-ＣＡＤによる機械部品のモデリングができる。
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| 10週 |
3D-CADによるモデリング |
設計計算に基づき３Ｄ-ＣＡＤによる機械部品のモデリングができる。
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| 11週 |
3D-CADによるアセンブリ |
モデリング部品を３D-CADで組立てることができる。
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| 12週 |
設計計画書見直し 部品の組立 二次元図面作成演習 |
モデリング部品を3D-CADで組立てることができる。
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| 13週 |
モデルの運動シミュレーション確認 二次元図面作成 |
シミュレーションにより組立てた機械の動作確認ができる。
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| 14週 |
二次元図面作成 |
二次元図面が作成できる。
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| 15週 |
設計計算書、図面、設計計画書提出 |
図面を完成するすることができる。
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| 16週 |
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評価割合
| 設計計算書 | 製図 | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 50 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 50 | 50 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |