到達目標
１．３次元CADを操作し、自分が作りたいものを具体的に表現し、図面を作成できること
２．電子回路CADやシミュレータを操作し、簡単な回路図の作成とシミュレーション評価ができること
３．MATLABや表計算ソフトなどを用いて、物理現象を模擬的に実行し、動作検証を行えること
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 自分が作りたいものを3DCADで表現し図面を作成できること | 十分にできる | ある程度できる | できない |
| 電子回路CADやシミュレータを操作し、簡単な回路図の作成とシミュレーション評価ができること | 十分にできる | ある程度できる | できない |
| MATLABや表計算ソフトなどを用いて、物理現象を模擬的に実行し、動作検証を行えること | 十分にできる | ある程度できる | できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
・3DCADなどのツールの使い方を習得しての製図の基礎を身につける。
・電子回路CADおよび電子回路シミュレータ、数値計算ソフトの使い方を習得し、電子回路の設計手法を身につける。
・数値計算ソフトや表計算ソフトなどの使い方を習得し、物理現象の模擬的に検証する手法を身につける。
授業の進め方・方法:
予備知識：１学年・ものづくり演習での3DCADの使い方、パソコンやOSの基礎知識を身につけておくこと。
講義室：教室
授業形式：講義と演習、学生が用意するもの：パソコン・筆記道具・ノート
注意点:
評価方法：提出作品の点数の平均点を８0％、忘れ物・授業態度による評価を２0％とし、60点以上を合格とする。
自己学習の指針：演習は基本的に授業中に行う。丁寧さを求めるので時間をかけても構わないが、提出期限に間に合うようにすること。
オフィスアワー：月曜日、木曜日の16:20～17:00
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
CADデザインに関する基礎知識・ガイダンス |
CADに関する基礎知識について説明できること
|
| 2週 |
3D CADによる設計１
・図面と製図の規格、データ管理（セキュリティ）（K-SEC教材を利用） |
第三角法図学の図面作成法を理解できること、データ管理のセキュリティを説明できること
|
| 3週 |
3D CADによる設計２
・自由課題 |
自分が作りたい製品のアイデアを具現化し、３DCADで図面で作成できること
|
| 4週 |
電子回路CAD１
・電子回路CADの使い方 |
電子回路系CADの使い方を理解し、簡単な電子回路を作成し、シミュレーションを実行できること
|
| 5週 |
電子回路CAD２
・電子回路CADによるマイコン周辺回路の作成 |
電子回路系CADの使い方を理解し、簡単なマイコンと周辺回路を作成できること
|
| 6週 |
電子回路CAD３
・電子回路CADによるマイコンプログラミング |
電子系CADの使い方を理解し、マイコンプログラミングができること
|
| 7週 |
電子回路シミュレーション１
・電気・電子に関する規格・電気用図記号、 |
電気・電子部品に関する規格を理解し、対応する図記号を書くことができること電子系CADをインストールし、これを用いて簡単な電子回路のシミュレーションを実行できること
|
| 8週 |
電子回路シミュレーション２
・簡単な電子回路作成 |
電子回路シミュレータの使い方を理解し、簡単な電子回路のシミュレーションを実行できること
|
| 2ndQ |
| 9週 |
電子回路シミュレーション３
・直流回路のシミュレーション |
電子回路シミュレータの使い方を理解し、直流電子回路のシミュレーションを実行できること
|
| 10週 |
数値計算ソフトの活用１
・表計算ソフトの使い方・電子回路の計算・グラフ作成 |
表計算ソフトの使い方の復習、電子回路の計算とグラフ作成ができること
|
| 11週 |
数値計算ソフトの活用２
・MATLABによる物理現象のシミュレーションとグラフ作成 |
MATLABやExcelなどを用いて物理現象のシミュレーションを行い、結果をグラフ化できること
|
| 12週 |
数値計算ソフトの活用３
・MATLABによる数値解析 |
MATLABを用いてさまざまな数学に関するプログラムを作成し、その応用について理解できること
|
| 13週 |
数値計算ソフトの活用４
・MATLABによる波形操作と画像処理 |
MATLABを用いてさまざまな波形操作や画像処理を行い、その応用について理解できること
|
| 14週 |
数値計算ソフトの活用５
・MATLABによる機械学習 |
MATLABを用いて基礎的な機械学習を実行し、AIの初歩的な説明ができること
|
| 15週 |
シミュレーションに関する総合演習 |
電子回路系CAD、MATLAB・Excelなどを用いた総合演習
|
| 16週 |
シミュレーションに関する総合演習 |
電子回路系CAD、MATLAB・Excelなどを用いた総合演習
|
評価割合
| 試験 | 課題 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 80 | 0 | 20 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 80 | 0 | 20 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |