到達目標
１．コンピュータシステムの利用形態やデータベーシステムについて役割や特徴を説明できる。（A4）
２．SQLを用いて関係データベースにおけるテーブルの生成やデータ操作ができる。（A4）
３．CGやXRの主要要素を説明できる。（A4）
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1
（到達目標1） | コンピュータシステムやデータベースの役割や特徴について説明できる。 | コンピュータシステムやデータベースの役割や特徴についてある程度説明できる。 | コンピュータシステムやデータベースの役割や特徴について説明できない。 |
| 評価項目2
（到達目標2） | データベースのデータモデル、関係代数について理解し、SQLを用いて関係データベースを操作できる。 | データベースのデータモデル、関係代数についてある程度理解している。また、SQLを用いて関係データベースをある程度操作できる。 | データベースのデータモデル、関係代数について理解できない。また、SQLを用いて関係データベースを操作できない。 |
| 評価項目3
（到達目標3） | XRに関連する技術を説明でき、CGを作成するための技術を説明できる。 | XRに関連する技術をある程度説明できる。また、CGを作成するための技術をある程度説明できる。 | XRに関連する技術を説明できない。また、CGを作成するための技術を説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
DP (-R5)1 ソフトウェア、コンピュータおよび電子制御技術等を理解し、それらを応用して自動化システム・ロボットシステム・知能化システムをデザインし、自ら課題を探求し解決できる能力
教育方法等
概要:
ソフトウェア開発に関連する技術を学び、コンピュータシステムの概要についても理解を深める。また、知的情報システムや次世代アプリケーションを開発するための基礎となるデータベースやコンピュータグラフィックス・XRの理論を学び、システム開発の技術を高める。
授業の進め方・方法:
予備知識 ： これまで学習してきた情報処理関連技術の基礎が必要である。
この科目は学修単位科目のため，事前・事後学習としてレポートやオンラインテスト等を実施します．
講義室 ： 教室
授業形式 ： 講義・グループワーク
学生が用意するもの ： スマートフォン、タブレット、ノートPCなど
配布資料として、独自資料、セキュリティ内容は「K-SEC教材（高学年共通教材、高学年分野別教材）」を使用する。
注意点:
評価方法 ： 4回の試験（前期中間・前期定期・後期中間・学年末）80%と課題・確認テスト20%で評価し、60点以上を合格とする。
自己学習の指針 ： 予習、復習時間は2時間以上が望ましい。また、試験の前までに授業内容の重点を整理しておくこと。
オフィスアワー ： 水曜日 16:10～17:00
※到達目標の（ ）内の記号はJABEE学習・教育到達目標
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
データベースシステム・情報システム |
データベースや情報システムの開発について理解し、信頼性向上やクラウドコンピューティングについて利点や特徴を説明できる。
|
| 2週 |
データベースシステム・データモデル |
DBS・DBMSの役割について説明できる。また、ネットワークモデル、階層型データモデル、関係データモデルについて説明できる。
|
| 3週 |
関係データモデル |
関係データモデルにおける整合性制約について説明できる
|
| 4週 |
関係代数演算 |
関係代数を理解し、各演算の結果を求めることができる。
|
| 5週 |
SQL（Structured Query Language） |
SQLによるデータ定義やデータ操作を説明できる。
|
| 6週 |
SQL演習（１） |
整合性制約を理解し、複数のテーブルを定義できる。
|
| 7週 |
SQL演習（２） |
複数テーブルから要求された形式でデータを抽出できる。
|
| 8週 |
中間試験 |
|
| 2ndQ |
| 9週 |
CG（コンピュータグラフィックス）・XR（拡張現実感、仮想現実感、複合現実感）の概要 |
CGやXRの歴史について説明でき、それらを応用したシステムの有用性について説明できる。
|
| 10週 |
仮想空間・コンテンツ制作のための図形情報処理 |
CGコンテンツ作製のための図形情報処理について説明できる。また、メタバースの定義について議論できる。
|
| 11週 |
3D形状のモデリング（１） |
3Dコンテンツに必要な形状モデリングについて説明できる。
|
| 12週 |
3D形状のモデリング（２） |
3Dコンテンツに必要な形状モデリングについて説明できる。
|
| 13週 |
レンダリング（１） |
仮想空間を表示するためのレンダリング技術を説明できる
|
| 14週 |
レンダリング（２） |
仮想空間を表示するためのレンダリング技術を説明できる
|
| 15週 |
アニメーションと次世代システム |
アニメーション技術を説明できる。また、現実と仮想とをシームレスに接続する次世代システムについて議論を深める。
|
| 16週 |
定期試験 |
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | ソフトウェア | ソフトウェアを中心としたシステム開発のプロセスを説明できる。 | 4 | 前1 |
| 計算機工学 | コンピュータを構成する基本的な要素の役割とこれらの間でのデータの流れを説明できる。 | 3 | |
| コンピュータシステム | ネットワークコンピューティングや組込みシステムなど、実用に供せられているコンピュータシステムの利用形態について説明できる。 | 2 | |
| デュアルシステムやマルチプロセッサシステムなど、コンピュータシステムの信頼性や機能を向上させるための代表的なシステム構成について説明できる。 | 2 | |
| システム設計には、要求される機能をハードウェアとソフトウェアでどのように実現するかなどの要求の振り分けやシステム構成の決定が含まれることを説明できる。 | 3 | |
| システムプログラム | コンピュータシステムにおけるオペレーティングシステムの位置づけを説明できる。 | 1 | |
| コンパイラの役割と仕組みについて説明できる。 | 3 | |
| 情報通信ネットワーク | プロトコルの概念を説明できる。 | 3 | 前11,前12 |
| プロトコルの階層化の概念や利点を説明できる。 | 3 | 前11,前12 |
| ローカルエリアネットワークの概念を説明できる。 | 3 | 前11,前12 |
| インターネットの概念を説明できる。 | 3 | 前11,前12 |
| TCP/IPの4階層について、各層の役割を説明でき、各層に関係する具体的かつ標準的な規約や技術を説明できる。 | 3 | 前11,前12 |
| その他の学習内容 | データモデル、データベース設計法に関する基本的な概念を説明できる。 | 4 | 前2,前3 |
| データベース言語を用いて基本的なデータ問合わせを記述できる。 | 4 | 前5,前6,前7 |
| ディジタル信号とアナログ信号の特性について説明できる。 | 4 | 前10 |
| 情報を離散化する際に必要な技術ならびに生じる現象について説明できる。 | 4 | 前10 |
| メディア情報の主要な表現形式や処理技法について説明できる。 | 4 | 前9 |
評価割合
| 試験 | 課題・確認テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 20 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |