到達目標
1.原子や電子の性質を説明できる.(A4)
2.結晶構造を理解し、説明できる.(A4)
3.固体の光学的性質として、太陽電池などの構造・動作原理が説明できる.(A4)
4.誘電体,磁性体の使い分けができる.(A4)
5.電子工学の応用分野の動作原理が説明できる.(A4)
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 原子や電子の性質を十分に説明できる | 原子や電子の性質を説明できる | 原子や電子の性質を説明できない |
| 評価項目2 | .結晶構造を理解し、十分に説明できる | .結晶構造を理解し、説明できる | .結晶構造を理解し、説明できない |
| 評価項目3 | 固体の光学的性質として、太陽電池などの構造・動作原理が十分に説明できる | 固体の光学的性質として、太陽電池などの構造・動作原理が説明できる | 固体の光学的性質として、太陽電池などの構造・動作原理が説明できない |
| 誘電体,磁性体の使い分けが十分にできる | 誘電体,磁性体の使い分けができる | 誘電体,磁性体の使い分けができない |
| 電子工学の応用分野の動作原理が十分に説明できる | 電子工学の応用分野の動作原理が説明できる | 電子工学の応用分野の動作原理が説明できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
電子現象と電子回路(3年次開講)で学んだ半導体素子(ダイオード,トランジスタなど)を電子力学的観点から理解を深める.また,誘電体や磁性体など電子技術の応用分野に関して,原理・特性を理解する.
授業の進め方・方法:
予備知識:3年次開講の電子回路で学んだダイオード・トランジスタに関する静特性を十分に理解しておくこと.また,基本的な微分方程式,積分の問題を解くことができること.
講義室:教室
授業形式:講義形式
学生が用意するもの:なし
注意点:
評価方法:中間・定期試験を70%,演習,宿題等を30%で評価し,60点以上を合格とする.ただし,提出物の総数が規定の6割未満の場合,59点以下と評価する.
自己学習の指針:予習・復習・授業時に提示する問題を独力で取り組むこと.試験前には,ノートの内容や演習問題を十分に理解すること.
これらの自己学習時間は,半期で15時間以上を確保することが望ましい.
オフィスアワー:水曜日、木曜日の16:00~17:00
※到達目標の( )内の記号はJABEE学習・教育到達目標
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
電子工学の位置付け |
電子工学の位置付けを理解できる.
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| 2週 |
原子の構成要素 |
素粒子を含む原子の構成要素を理解し、説明できる.
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| 3週 |
電子混成軌道 |
電子の混成軌道と周期律表の関係が理解できる.
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| 4週 |
パウリの排他原理と量子数 |
4種の量子数による軌道電子の違いを理解し、説明できる.
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| 5週 |
原子間結合の種類と結合力 その1 |
結合の種類とその根源を理解できる.
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| 6週 |
原子間結合の種類と結合力 その2 |
結合の違いを理解し、説明できる.
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| 7週 |
演習 |
これまで学習したことを、問題に応用して解くことが出来る
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
結晶構造とブラベー格子 |
結晶構造の違いを理解し、ブラベー表記に慣れる.
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| 10週 |
ミラー指数による結晶面 |
結晶面をミラー指数を用いて表すことができる.
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| 11週 |
固体の光学的性質 |
半導体の原理を理解し,太陽電池の原理を説明できる.
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| 12週 |
誘電体と分極 |
誘電体を理解できる.
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| 13週 |
フントの法則にみる磁性体の性質 |
フントの法則を理解し,磁性体を説明できる.
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| 14週 |
磁性体の分類 |
磁性体を分類し,その違いを説明できる.
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| 15週 |
演習 |
これまで学習したことを、問題に応用して解くことが出来る.
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| 16週 |
前期末定期試験 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 10 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 70 | 10 | 20 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |