到達目標
１．[聴く] 教科書のドイツ文の音声を聴いて、正しく発音する事ができる。（B-1）
２．[読む]教科書のドイツ文を語彙表を使って日本語訳し、ドイツ語文法を含め理解するこたができる。（B-1）
３．[話す]教科書の]ドイツ文を正しく発音し、会話する事ができる。（B-1）
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| [聴く] ドイツ語圏（ドイツ.オーストリア.スイス.リヒテンシュタイン）の人々の言語に慣れ日親しむ。 | ドイツ語の音を正しく聴き取る事ができる。 | ドイツ語の音を概ね聴き取る事ができる。 | ドイツ語の音を正しく聴き取る事が出来ない。 |
| [読む]ドイツ語の基礎を学ぶ、また大学編入レベルのドイツ語理解力を得る。 | 語彙表を用いて正しく読む事ができる。 | 語彙表を用いて、時間をかけ、考えながら読む事ができる。 | 語彙表を用いても正しく読む事が出来ない。 |
| [話す]授業の演習ではたくさんのドイツ語を話し、話すことの楽しさを味わう。 | 日常会話をドイツ語で表現する事ができる。 | 日常会話をドイツ語で、時間をかけて考えながら表現する事ができる。 | 日常会話をドイツで表現する事が出来ない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 B-1
説明
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JABEE a
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教育方法等
概要:
日常あいさつなど会話で用いられる語彙や表現を学び,実践的な練習をする。
ドイツ人になった気持ちでドイツ語会話に積極的に参加し、英語以外の外国語の知識を増やしていく。
授業の進め方・方法:
予備知識：日本語の能力（国語力）及びこれまでに修得した総合的な知識
講義室：
授業形式：講義形式と演習形式を完全併用
学生が用意するもの：ノート（ルーズリーフ）（提出用としても使用）
注意点:
評価方法：年４回の定期試験の成績（７０％）とまじめでアクテイヴかどうかの受講態度
及び課題の提出状況（併せて３０％、B-1）で総合的に評価する。合格点は６０点。
自己学習の指針：テキストを中心として毎回授業の予習・復習に取り組み、必要があれば積極的に質問してください。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
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ドイツ語を話す国々を知る
アルファベットの発音
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| 2週 |
Lektion 1 ベルリンに到着！ |
動詞の現在人称変化
seinとhabenの変化
動詞の位置
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| 3週 |
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練習問題
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| 4週 |
Lektion 2 パン屋さんで |
名詞の性
名詞の格変化（1格と4格）
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| 5週 |
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練習問題
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| 6週 |
Lektion 3 語学コース |
不規則動詞の現在人称変化
名詞の複数形
名詞の3格
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| 7週 |
中間試験範囲の確認と復習 |
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| 8週 |
前期中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
Lektion ４学生食堂で |
前置詞と名詞の格
副文
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| 10週 |
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練習問題
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| 11週 |
Lektion 5 お医者さん |
人称代名詞の３・4格
再帰代名詞と再帰動詞 名詞の2格
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| 12週 |
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練習問題
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| 13週 |
Lektion 6 学生寮で |
定冠詞類
不定冠詞類
否定冠詞kein
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| 14週 |
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練習問題
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| 15週 |
期末試験範囲の確認と復習 |
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| 16週 |
期末試験 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Lektion 7 ヴァンゼーへ！ |
zu不定詞句
分離動詞
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| 2週 |
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練習問題
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| 3週 |
Lektion 8美容院に行く |
話法の助動詞
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| 4週 |
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練習問題
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| 5週 |
Lektion 9 ビアガーデンで |
過去形
現在完了形
受動態
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| 6週 |
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練習問題
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| 7週 |
中間試験範囲の確認と復習 |
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| 8週 |
中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
Lektion１０ ブティックで |
形容詞の格変化
比較級と最上級
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| 10週 |
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練習問題
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| 11週 |
Lektion １１フィリップの誕生日 |
関係代名詞
命令形
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| 12週 |
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練習問題
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| 13週 |
Lektion 12帰国前 |
接続法 非現実話法
接続法２式の人称変化
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| 14週 |
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練習問題
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| 15週 |
学年末試験範囲の確認と復習 |
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| 16週 |
学年末試験 |
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評価割合
| 試験(年４回の定期試験) | 受講態度及び課題の提出状況 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 0 | 70 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 30 | 30 |