到達目標
１．幕末～明治期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
２．第一次世界大戦前後の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
３．満州事変～太平洋戦争期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 幕末～明治期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。 | 幕末～明治期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略をほとんど説明できる。 | 幕末～明治期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できない。 |
| 評価項目2 | 第一次世界大戦前後の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。 | 第一次世界大戦前後の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略をほとんど説明できる。 | 第一次世界大戦前後の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できない。 |
| 評価項目3 | 満州事変～太平洋戦争期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。 | 満州事変～太平洋戦争期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略をほとんど説明できる。 | 満州事変～太平洋戦争期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
日本と諸外国との間における、外交、戦争、貿易等を通じた対外交渉の歴史について、学生による口頭発表・質疑応答、課題レポート作成を通じ、論理的理解を深めていくことを目的とする。
授業の進め方・方法:
予備知識：２・３年の「歴史」授業で学習した内容。
講義室：専攻科ＡＶ教室。
授業形式：学生による発表・質疑応答を授業の中心とし、教員が補足的に説明を行う。
学生が用意するもの：教科書、配布プリント、筆記用具。
注意点:
自己学習の指針：①２・３年次に履修した歴史の内容について復習しておくこと。
②新聞・テレビ等を通じて、近代史について興味・関心を高めておくこと。
③口頭発表や課題論文提出に向け、発表準備や予備調査などで授業時間と同じ時間の自学を心掛けること。
オフィスアワー：水曜日１６：００～１７：００、木曜日１６：００～１７：００
※受講学生の多寡等により、授業形態・授業内容の一部を変更する場合がある。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
授業概要説明と発表割り振り |
学習目標や授業方法、評価方法について理解できる。
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| 2週 |
戦争を学ぶ意味 |
戦争を学ぶ意味について理解し、概略を説明できる。
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| 3週 |
軍備拡張論 |
幕末～明治期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 4週 |
朝鮮半島の重要性 |
幕末～明治期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 5週 |
利益線論 |
幕末～明治期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 6週 |
「改革を拒絶する国」とされた清 |
清が「改革を拒絶する国」とさ幕末～明治期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 7週 |
「文明の敵」とされたロシア |
幕末～明治期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 8週 |
校外巡検 |
校外巡検の意義・目的を理解し、レポートにまとめることができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
第一次世界大戦の衝撃１ |
第一次世界大戦前後の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 10週 |
第一次世界大戦の衝撃２ |
第一次世界大戦前後の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 11週 |
満州事変１ |
満州事変～太平洋戦争期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 12週 |
満州事変２ |
満州事変～太平洋戦争期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 13週 |
日中戦争と太平洋戦争１ |
満州事変～太平洋戦争期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 14週 |
日中戦争と太平洋戦争２ |
満州事変～太平洋戦争期の政府の政治・外交方針と社会の風潮、諸外国との関係について理解し、概略を説明できる。
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| 15週 |
まとめ |
授業全体の意味について理解し、その概略を説明できる。
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| 16週 |
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評価割合
| 発表 | 質疑応答 | 授業時レポート | 課題論文 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 15 | 15 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 15 | 15 | 40 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |