到達目標
1.自分の興味や適性を考えながら，実力にあった到達目標を設定して取り組める．
2.目標実現に必要な資料や情報を集め，それらを受験準備等に活用していくことができる．
3.目標実現するための過程を考え，試験までの時間的制約の中で，実施計画が立てられる．
4.与えられた条件の下で，受験準備等に取り組み，自らの実力養成がはかれる．
5.目標とした試験等を実際に受験して，当初の目標が達成できる．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | （各活動の実施計画による） | （各活動の実施計画による） | （各活動の実施計画による） |
学科の到達目標項目との関係
本科（準学士課程）での学習・教育到達目標 3-2
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本科（準学士課程）での学習・教育到達目標 3-3
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本科（準学士課程）での学習・教育到達目標 6-3
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教育方法等
概要:
本セミナーは，下記に示すような外部試験あるいは資格取得への挑戦を支援し，これらに成功した場合には，修得単位として認定するプログラムである．本年度の支援予定は以下のとおり：
a)技術士第一次試験（全学年対象），b)危険物取扱者試験（全学年対象），c)TOEIC試験（全学年対象），d)CSWA・CSWP認定試験（全学年対象）
なお，上記以外の資格取得や他大学・他高専での単位修得，あるいは企業等が行うセミナーへの参加についても本単位を発行することがあるので，該当すると思われる場合には担当教員に申し出ること．上記以外での資格試験でのこれまでの単位発行の事例として，機械設計技術者試験，基本情報技術者，初級システムアドミニ，情報セキュリティアドミニ，テクニカルエンジニア試験，第3種電気主任技術者(理論)等がある．
授業の進め方・方法:
本セミナーでは，学校外の様々な外部試験や資格取得への挑戦を支援することで，各自の自主的で継続的な学習スタイル確立の出発点としてほしい．具体的には，各学年で適当と思われる試験等を紹介し，4校時や放課後等を利用してその受験対策を行う．上に掲げたテーマについては，自由に参加できるので，希望者は年度当初のガイダンスに参加して，担当教員に申し出ること．
本セミナー単位は，基本的に受験した試験や講座等の合格をもって発行する．TOEICは400点以上をもって合格とする．
評価は，まとめのレポート等を参考に，受験結果を基準に「合格」とする．
注意点:
本セミナーは，生涯にわたる自主的な学習の第一歩として開講する．各自，自分の個性にあわせ，将来を見据えて，積極的に参加してほしい．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
各活動の実施計画による |
各活動の実施計画による
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| 2週 |
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| 3週 |
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| 4週 |
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| 5週 |
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| 6週 |
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
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| 2週 |
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| 3週 |
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| 4週 |
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| 5週 |
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| 6週 |
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 4thQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 資格試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |