到達目標
・様々な手法の活用と自由な発想により、アイデアを形にすることができる。
・他者とコミュニケーションを図りながら、主体的に取り組むことができる。
・課題を完成させるまで、意欲的に取り組むことができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 優れたアイデアを形にして、完成度の高い作品に仕上げることができる | 考えたこと、想像したことを形にして表現することができる | 考えたこと、想像したことを形にして表現することができない |
| 評価項目2 | 担当教員や受講生と頻繁に相談、あるいは協働しながら、課題の完成に向けて取り組むことができる | 担当教員や受講生と相談。あるいは協働しながら、課題に取り組むことができる | 担当教員や受講生と相談、あるいは協働しながら、課題に取り組むことができない |
| 評価項目3 | 制作予定時間を十二分に使って、意欲的に自分の課題に取り組むことができる | 制作予定時間内で、自分の課題に取り組み、完成させることができる | 製作時間内で、自分の課題を完成し、提出することができない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
クリエイティブアーツとは、アイデアを形にする様々な手法である。本科目では、様々な活動を通して、仲間とともに、アイデアを形にする楽しさ、喜びを味わうことで、創造的な技術者になるための素質を養う。
授業の進め方・方法:
複数のコースから、学生が4つのコースを選択し、それぞれの教員の指導に従って活動を行う。原則、１コース四半期とし、与えられた課題を完成、提出させる。
注意点:
各コースの課題を評価対象とするので、必ず提出期限内に課題を完成させた上で、担当教員に提出すること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス・コースの選択 |
各コースの内容を確認する
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| 2週 |
コース１の制作① |
コミニュケーションを図りながら主体的に取り組むことができる
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| 3週 |
コース１の制作② |
同上
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| 4週 |
コース１の制作③ |
同上
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| 5週 |
コース１の制作④ |
意欲的に取り組むことができる
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| 6週 |
コース１の制作⑤ |
同上
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| 7週 |
コース１の制作⑥ |
同上
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| 8週 |
コース１の課題提出 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
コース２の制作① |
コミニュケーションを図りながら主体的に取り組むことができる
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| 10週 |
コース２の制作② |
同上
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| 11週 |
コース２の制作③ |
同上
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| 12週 |
コース２の制作④ |
意欲的に取り組むことができる
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| 13週 |
コース２の制作⑤ |
同上
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| 14週 |
コース２の制作⑥ |
同上
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| 15週 |
コース２の制作⑦ |
同上
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| 16週 |
コース２の課題提出 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
コース３の制作① |
コミニュケーションを図りながら主体的に取り組むことができる
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| 2週 |
コース３の制作② |
同上
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| 3週 |
コース３の制作③ |
同上
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| 4週 |
コース３の制作④ |
同上
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| 5週 |
コース３の制作⑤ |
意欲的に取り組むことができる
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| 6週 |
コース３の制作⑥ |
同上
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| 7週 |
コース３の制作⑦ |
同上
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| 8週 |
コース３の課題提出 |
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| 4thQ |
| 9週 |
コース４の制作① |
コミニュケーションを図りながら主体的に取り組むことができる
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| 10週 |
コース４の制作② |
同上
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| 11週 |
コース４の制作③ |
同上
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| 12週 |
コース４の制作④ |
同上
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| 13週 |
コース４の制作⑤ |
意欲的に取り組むことができる
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| 14週 |
コース４の制作⑥ |
同上
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| 15週 |
コース４の制作⑦ |
同上
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| 16週 |
コース４の課題提出 |
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |