到達目標
1. 各手法の表現方法や操作技術を習得し活用できる。
2. 建物の立体情報や形態といった造形に関する情報を理解し，アウトプットすることができる。
3. 決められた期限内に作品を完成できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 各手法の表現方法や操作技術を習得しており、応用的な様々な機能 を活用して作品制作を行うことが できる。 | 各手法の基本的な表現方法や操作 技術を習得しており、作品制作に活用できる。 | 各手法の基本的な表現方法や操作技術を習得できない。 |
| 評価項目2 | 建物の立体情報や形態といった造形に関する情報を理解し，すべてアウトプットすることができる。 | 建物の立体情報や形態といった造形に関する情報を理解し，アウトプットすることができる。 | 建物の立体情報や形態といった造形に関する情報を理解し，アウトプットすることができない。 |
| 評価項目3 | 計画的に作業を行い，決められた期限内に優れた作品を完成できる。 | 決められた期限内に作品を完成できる。 | 提出期限を守ることができない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 2-1
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学習・教育到達度目標 3-3
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学習・教育到達度目標 6-1
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教育方法等
概要:
情報化社会において建築社会デザイン分野で必要とされるCAD，CG，プレゼンテーションの方法，立体的な形態の情報を理解する能力について、課題を実践しながら習得する。
授業の進め方・方法:
各自のパソコンにコンピュータソフトをインストールする。コンピュータによる製図、3Dモデリングの基本操作を示したのち、実際の建築作品を模写する。模写を通して作図方法を学ぶ
注意点:
①限られた時間を有効に使う。
②必要に応じ自学で遅れを取り戻す。
③不明な点は質問する。
④締切は厳守する。（締切に遅れた場合、×0.6で評価）
⑤この授業をきっかけとして、今後、BIMソフト、レンダリングソフト、プレゼンテーションソフトを各自で学んでいくことが望ましい。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
授業ガイダンス、AutoCADインストールの確認 |
授業内容及び構成について理解することができる。
コンピューテーショナルデザインの概要について把握することができる。
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| 2週 |
AutoCADの基本操作 |
AutoCADの基本操作について理解することができる。
設計に必要な言語とCADに必要な言語を理解することができる。
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| 3週 |
AutoCADの基本操作_練習 |
AutoCADの基本操作について理解し，活用することができる。また，図面を読み的確に表現することができる。
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| 4週 |
演習：図面作成 平面図作図 |
AutoCADの基本操作について理解し，活用することができる。また，図面を読み的確に表現することができる。
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| 5週 |
演習：図面作成 平面図作図 |
AutoCADの基本操作について理解し，活用することができる。また，図面を読み的確に表現することができる。
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| 6週 |
演習：図面作成 平面図作図 |
AutoCADの基本操作について理解し，活用することができる。また，図面を読み的確に表現することができる。
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| 7週 |
演習：図面作成 立面図作図 |
AutoCADの基本操作について理解し，活用することができる。また，図面を読み的確に表現することができる。
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| 8週 |
演習：図面作成 断面図作図 |
AutoCADの基本操作について理解し，活用することができる。また，図面を読み的確に表現することができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
SketchUPのインストールの確認
SketchUPの基本操作 |
SketchUpの基本操作について理解し，活用することができる。
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| 10週 |
SketchUPの練習 |
SketchUpの基本操作について理解し，活用することができる。
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| 11週 |
演習：モデリング |
SketchUPを用いて木造住宅のモデリングを行うことができる。
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| 12週 |
演習：モデリング |
SketchUPを用いて木造住宅のモデリングを行うことができる。
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| 13週 |
演習：モデリング |
SketchUPを用いて木造住宅のモデリングを行うことができる。
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| 14週 |
演習：モデリング |
SketchUPを用いて木造住宅のモデリングを行うことができる。
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| 15週 |
演習：モデリング |
SketchUPを用いて木造住宅のモデリングを行うことができる。
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| 16週 |
ふりかえり |
SketchUPと模型、手描きとCADのメリットデメリットについて理解できる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 製図 | 線と文字の種類を説明できる。 | 3 | |
| 平面図形と投影図の描き方について、説明できる。 | 3 | |
| CADソフトウェアの機能を説明できる。 | 3 | |
| 図形要素の作成と修正について、説明できる。 | 3 | |
| 画層の管理を説明できる。 | 3 | |
| 設計した物をCADソフトで描くことができる。 | 3 | |
| 建築系分野 | 設計・製図 | ソフトウェアを用い、各種建築図面を作成できる。 | 3 | |
評価割合
| 2DCAD | 3DCAD | | | | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |