到達目標
1.有限要素法の解析原理をフローチャートで書ける。
2.連続体力学の基礎式をマトリクス表示できる。
3.近似・補間・離散化の概念を説明できる。
4.変位関数・形状関数の概要を説明できる。
5.入力データと境界条件、要素分割と精度、可視化と定量的評価の重要性を説明できる。
6.一連の解析を実践し、結果を検証して、簡単な評価をできる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 有限要素法の解析原理 | 有限要素法の解析原理を図説できる | 有限要素法の解析原理をフローチャートで書ける | 有限要素法の解析原理を理解できない |
| 連続体力学 | 連続体力学の基礎式をマトリクス表示できる | 連続体力学の基礎式をマトリクス表示できる | 連続体力学の基礎式を理解できない |
| 近似・補間・離散化 | 近似・補間・離散化の概念を図説できる | 近似・補間・離散化の概念を説明できる | 近似・補間・離散化の概念を理解できない |
| 変位関数・形状関数 | 変位関数・形状関数の概要を図説できる | 変位関数・形状関数の概要を説明できる | 変位関数・形状関数の概要を理解できない |
| シミュレーションの実践 | 入力データと境界条件、要素分割と精度、可視化と定量的評価の重要性を図説できる | 入力データと境界条件、要素分割と精度、可視化と定量的評価の重要性を説明できる | 入力データと境界条件、要素分割と精度、可視化と定量的評価の重要性を理解できない |
| 解析ソフトウェアを使った演習 | 時間をかければ、様々な解析ソフトウェアを使って、結果を検証できる | 一連の解析を実践し、結果を検証して、簡単な評価をできる | 一連の解析を実践し、結果を検証して、簡単な評価ができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 6-1
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学習・教育到達度目標 3-3
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学習・教育到達度目標 6-1
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JABEE (d)-(1)
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JABEE (d)-(3)
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JABEE c
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JABEE e
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教育方法等
概要:
本科では、SOLIDWORKS Simulation等、CADの機能として、CAE(Computer Aided Engineering)を使う機会があったと思います。その際、必ずしも中身の原理的なことに熟知していなくても、解析できたと思っているかもしれません。しかし、実際の設計の現場では、解析に苦労があるようです。有限要素法を使って解析する際には、適切なモデリングや境界条件の設定、計算結果の評価などの高度な実践知識(ノウハウ)が必要とされます。本科目では、有限要素法を使うにあたっての最低限必要な知識を習得し、実践的に解析結果を検証し、評価できることを目指します。
授業の進め方・方法:
対面の場合は、STEAM1で実施します。材料力学、マトリクス法、連続体力学、数値解析などをからめながら、有限要素法の原理について説明します。その後、実際にシミュレーションを行う際の実践的知識について説明します。個人の端末に、無償のソフトウェアをインストールして下さい。例えば、Marc Student Edition、Ansys Student、COMSOL Multiphysics、Abaqus Learning Edition、Autodesk Inventor Nastranがあります。出来るだけ多くの演習問題に取り組むことで、結果の検証と評価が可能となります。
注意点:
〇自学について
60時間の授業以外の学修(自学自習)が必要です。
(事前学習)
授業計画の授業内容、週ごとの到達目標、Teamsのチャネル及びWebClassで資料や進捗を確認し、該当箇所に目を通しておくこと。
(事後学習)
復習を心掛け、課題の締切を守ること。
WebClassで、出席と成績を確認すること。
★この科目は、一般社団法人 日本機械学会に、計算力学技術者(2級)(固体力学分野の有限要素法解析技術者)の公認CAE技能講習会として認定されています。公認CAE技能講習会の修了者は、申請することにより計算力学技術者(初級)の認定を受けることができます。
計算力学技術者(CAE技術者)の資格認定 https://www.jsme.or.jp/cee/
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション ソフトウェアの紹介 |
ソフトウェアをインストールする
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| 2週 |
有限要素法の基礎知識 |
材料力学と有限要素法の関係を説明できる
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| 3週 |
有限要素法の解析原理(トラス要素) |
仮想仕事の原理を説明できる 変位関数・形状関数の概要を説明できる 剛性マトリクスを説明できる 有限要素法の解析原理をフローチャートで説明できる
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| 4週 |
有限要素法の解析原理(トラス要素)・(ソリッド要素) |
三角形一次要素(定ひずみ要素)、アイソパラメトリック四辺形一次要素及び二次要素を説明できる
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| 5週 |
有限要素法の解析原理(ソリッド要素) 有限要素法の実践的知識 |
アイソパラメトリック四辺形二次要素を説明できる 有限要素法の実践的知識を学ぶ
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| 6週 |
有限要素法の実践的知識 |
形状のモデリング、要素の選定、メッシュの作成、境界条件の設定、解析物理モデルの設定、結果の検証、結果の分析における注意、結果の検証と妥当性確認(V&V)、構造強度設計、より高度で便利なモデリングを説明できる
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| 7週 |
有限要素法の実践的知識 有限要素法の演習問題 |
有限要素法の実践的知識を学ぶ 有限要素法のレポートのまとめ方(例題)を説明できる
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| 8週 |
平面応力弾性解析例題 |
中央切欠き円孔を有する平板の弾性応力解析-平面応力弾性解析をできる
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| 2ndQ |
| 9週 |
有限要素法の演習問題 |
有限要素法のレポートのまとめ方(初級)を説明できる
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| 10週 |
有限要素法の演習問題 |
有限要素法のレポートのまとめ方(初級)を説明できる
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| 11週 |
有限要素法の演習問題 |
有限要素法のレポートのまとめ方(初級)を説明できる
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| 12週 |
有限要素法の演習問題 |
有限要素法のレポートのまとめ方(初級)を説明できる
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| 13週 |
有限要素法の演習問題 |
有限要素法のレポートのまとめ方(中級)を説明できる
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| 14週 |
有限要素法の演習課題 |
有限要素法のレポートのまとめ方(中級)を説明できる
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| 15週 |
前期定期試験 |
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| 16週 |
答案返却・解説、まとめ |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 課題 | 試験 | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 50 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 50 | 50 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 |