生物学Ⅰ

科目基礎情報

学校	熊本高等専門学校	開講年度	令和08年度 (2026年度)
授業科目	生物学Ⅰ
科目番号	0019	科目区分	専門 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	生物化学システム工学科（生物化学情報コース）	対象学年	1
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	教科書：＜高校検定教科書＞生物基礎、生物（数研出版）/フォトサイエンス図録（数研出版） 問題集：リードα改訂版生物基礎+生物（数研出版）
担当教員	元木 純也

到達目標

1. 細胞の構造と細胞内小器官の働きを説明できる.
2. 体細胞分裂の過程と染色体の分配を説明できる.
3. 生殖細胞の形成と減数分裂の過程を説明できる.
4. 動物の発生の仕組みを説明できる．
5. メンデルの法則（優性, 独立, 分離）を説明できる.
6. 遺伝子の本体がDNAであることを証明した実験を説明できる．
7. DNAの基本構造と性質を説明できる.
8.動物の受精と発生の仕組みを説明できる．
9.遺伝の法則について説明できる．
10.光合成と呼吸について説明できる．

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
１.原核細胞と真核細胞の基本構造を説明できる．	原核細胞と真核細胞の基本構造について模式図を用いて正確に説明できる．	原核細胞と真核細胞の基本構造を説明できる．	原核細胞と真核細胞の基本構造を説明できない．
２.真核細胞の細胞小器官の基本構造と働きを説明できる.	真核細胞の細胞小器官の基本構造と働きを正確に説明できる.	真核細胞の細胞小器官の基本構造と働きを説明できる.	真核細胞の細胞小器官の基本構造と働きを説明できない.
３.細胞周期の制御メカニズムと体細胞分裂の仕組みを説明できる．	細胞周期の制御メカニズムに関与する具体的な分子の挙動と体細胞分裂における染色体の分配の仕組みを正確に説明できる．	細胞周期の制御メカニズムと体細胞分裂の仕組みを説明できる．	細胞周期の制御メカニズムと体細胞分裂の仕組みを説明できない．
４.有性生殖と無性生殖について説明できる．	有性生殖と無性生殖について具体的な生物例を挙げて，その仕組みを正確に説明できる．	有性生殖と無性生殖について説明できる．	有性生殖と無性生殖について説明できない．
５.減数分裂の仕組みと生殖細胞の形成について説明できる.	減数分裂における染色体分配の仕組みと雌雄の生殖細胞の形成について正確に説明できる.	減数分裂の仕組みと生殖細胞の形成について説明できる.	減数分裂の仕組みと生殖細胞の形成について説明できない.
６.遺伝情報の複製，転写、翻訳について説明できる.	遺伝情報の複製，転写、翻訳について具体的な分子名を挙げながら正確に説明できる.	遺伝情報の複製，転写、翻訳について説明できる.	遺伝情報の複製，転写、翻訳について説明できない.
７.遺伝情報の発現と調節について説明できる.	遺伝情報の発現と調節について具体的な現象例を用いて正確に説明できる.	遺伝情報の発現と調節について説明できる.	遺伝情報の発現と調節について説明できない.
8.動物の受精と発生の仕組みを説明できる．	動物の受精と発生の仕組みを詳細に説明できる．	動物の受精と発生の仕組みを説明できる．	動物の受精と発生の仕組みを説明できない．
9.遺伝の法則について説明できる．	遺伝の法則について具体例を挙げて正確に説明できる．	遺伝の法則について説明できる．	遺伝の法則について説明できない．
10.光合成と呼吸について説明できる．	光合成と呼吸について正確に説明できる．	光合成と呼吸について説明できる．	光合成と呼吸について説明できない．

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 2 （専⾨学科で定める⼯学的専⾨知識を問題解決や技術開発に応⽤・実践できる⼒を身につける）

教育方法等

概要:

生命体の基本単位である細胞の働きと生命活動を維持する様々な現象の基礎を理解させることを目的とする. また, 生命の連続性に関わる生殖や発生, 遺伝子についての基礎を理解させる.
以下の科目と関連が深い。
1年：「総合理科Ｉ（生物分野）」
2年：「生物Ⅱ」「生化学I」 「生物化学実験Ⅰ」
3年：「細胞生物学」「生化学Ⅱ」「微生物学」 「生物化学実験Ⅱ」
4年：「分子生物学」「生化学Ⅲ」「生物化学実験Ⅲ」「課題研究」
5年：「細胞工学」「卒業研究」

授業の進め方・方法:

高等学校「生物」の教科書を中心に講義を行っていきますが、様々な新しいトピックも取り入れ解説していきます。本講義では、全体を通して以下の達成目標に掲げる生物学の基本的な知識を習得させ,、専門科目への導入をスムーズに行えるようにすることを目標としています。
生物系の科目は、内容が少しずつ重複するように配置されています。基本的な専門用語を何度も使いながら、基本的な生命現象のメカニズムについて説明します。

注意点:

〇自学について
（事前学習）
教科書の該当箇所、前回の授業内容、板書内容、自作ノートに目を通しておくこと。
（事後学習）
授業内容、板書内容、自作ノートで授業内容の振り返りをしておくこと。
教科書に記載されていない説明や授業中の問いかけなどの要点を整理しておくこと。
問題集を解き、理解の促進に努めること。
＜その他＞
講義の最初に必ず前回のまとめを行うので，事前に復習してくること．
教科書、資料（図録）等を読む。これは、どの教科でも基本の勉強方法です。
普段から生物学に興味をもって過ごし，分からないことがあれば, すぐに様々な文献や資料，インターネットなどを使って自分で調べる習慣を身に付けること．
板書を書き写すだけではなく, 参考書などを利用して自分なりのノートづくりをすること。
先輩やクラスメイトの勉強法を聞いて，参考にしてみてください.
生物に関する科目は様々ありますが，そこで使われる教科書の関係箇所を使って勉強してみてください．教科書は，各人の好みもありますから，自分にとって分かりやすい物を自分で見つけてください。教科が違ったとしても，生物について述べている訳ですから，必ず共通点を見出せると思います。
質問はいつでも受け付けますが，まずは自分自身でじっくりと考えて，自分の考えをまとめてください.

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	ガイダンス・本科目の概要・中学生までの確認	生物学の基本的な考え方を説明できる。生物体の多様性と生物の定義について説明できる。
		2週	細胞内小器官の働き	生物体の基本単位:細胞の構造と各細胞内小器官の働きを説明できる。
		3週	細胞内小器官の働き	生物体の基本単位:細胞の構造と各細胞内小器官の働きを説明できる。
		4週	細胞の物質交換：細胞膜の働きと構造	細胞膜の働きと構造を説明できる。
		5週	細胞の代謝（異化・同化）	細胞の代謝（異化・同化）について説明できる。
		6週	細胞の代謝（異化・同化）と酵素	細胞の代謝（異化・同化）と酵素について説明できる。
		7週	光合成と呼吸について１	光合成と呼吸について説明できる。
		8週	〔前期中間試験〕
	2ndQ
		9週	答案返却と解説、光合成と呼吸について２	光合成と呼吸について説明できる。
		10週	遺伝子とその働き（遺伝情報の発見と実験）	遺伝子とその働きについて説明できる。
		11週	遺伝子の本体DNA：研究、基本構造と性質	DNAについての研究および基本構造と性質について説明できる。
		12週	遺伝子の本体DNA：半保存的複製	DNAの半保存的複製について説明できる。
		13週	遺伝子の発現（転写、翻訳）	遺伝子の発現（転写、翻訳）について説明できる。
		14週	遺伝子の発現（転写、翻訳）体細胞分裂による遺伝子の分配について	遺伝子の発現（転写、翻訳）について説明できる。体細胞分裂による遺伝子の分配について説明できる。
		15週	前期定期試験
		16週	答案返却と解説、まとめ
後期
	3rdQ
		1週	体細胞分裂による遺伝子の分配について１	体細胞分裂による遺伝子の分配について説明できる。
		2週	体細胞分裂による遺伝子の分配について２	体細胞分裂による遺伝子の分配について説明できる。
		3週	動物の生殖細胞の形成と減数分裂の様式１	動物の生殖細胞の形成と減数分裂の様式について説明できる。
		4週	動物の生殖細胞の形成と減数分裂の様式２	動物の生殖細胞の形成と減数分裂の様式について説明できる。
		5週	メンデル遺伝の法則１	メンデル遺伝の法則について説明できる。
		6週	メンデル遺伝の法則２	メンデル遺伝の法則について説明できる。
		7週	様々な遺伝現象（補足遺伝子、血液型、遺伝性色覚異常、伴性遺伝）１	様々な遺伝現象（補足遺伝子、血液型、遺伝性色覚異常、伴性遺伝）について説明できる。
		8週	〔後期中間試験〕
	4thQ
		9週	答案返却と解説。様々な遺伝現象（補足遺伝子、血液型、遺伝性色覚異常、伴性遺伝）２	様々な遺伝現象（補足遺伝子、血液型、遺伝性色覚異常、伴性遺伝）について説明できる。
		10週	動物の生殖細胞の形成と減数分裂	動物の生殖細胞の形成と減数分裂について説明できる。
		11週	動物の受精のしくみ	動物の受精のしくみについての研究および基本構造と性質について説明できる。
		12週	発生のしくみ：初期発生（無脊椎動物）と形態形成	無脊椎動物の初期発生について説明できる。
		13週	発生のしくみ：初期発生（脊椎動物）と形態形成	脊椎動物の初期発生について説明できる。
		14週	発生のしくみ：器官形成	脊椎動物の器官形成について説明できる。
		15週	後期定期試験
		16週	答案返却と解説、まとめ

評価割合

	試験	課題	相互評価	態度	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	100	0	0	0	0	0	100
基礎的能力	100	0	0	0	0	0	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0