到達目標
(1) TOEICの問題形式に精通する（定期試験）
(2) 語彙, 文法に慣れる（定期小テスト）
(3) リスニング問題に慣れていく（定期試験）
(4) 英語プレゼンテーションをレベルアップして語るようにできる（毎回の授業）
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 出題された問題のすべてを理解し応用できるようになる | 出題された問題の解説を理解できる
| 出題された問題の解説を理解できない |
| 評価項目2 | 決められた英作文に工夫を加え自己表現できる | 決められた英作文について分量内容共に記述できる | 決められた英作文について分量内容共に記述できない |
| 評価項目3 | リスニングを理解し,自ら使用し,発展をはかる | リスニング内容を理解できる | リスニング内容を理解できない |
| 評価項目４ | プレゼンテーションの準備を十分におこない英語で発表が流暢にできる | プレゼンテーションの準備をおこない、英語で発表ができる | プレゼンテーションの準備にできず英語で発表ができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育目標 (C2)
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JABEE 1.2(f)
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教育方法等
概要:
この科目は主にTOEICを受験する学生を対象にする. 単にTOEICのスコアを伸ばすことを目指すのではなく, TOEIC形式の問題演習を通して, 英語を聞く力・読む力を総合的に伸ばし, さらに文法の知識を身につけることを主眼に置いている.
自らの意見をきちんと述べることのできる,英語プレゼンテーションの方法論を学び、自ら実践することを目的とする.
授業の進め方・方法:
（履修上の注意）
単語帳や辞書は必ず持参すること．また，TOIECを受験することを前提として授業を行うために，資格試験に関しては積極的に受けるものが受講するものとする．
（自学上の注意）
４年生の際に使用した単語帳を再度利用するために，指定されたところは小テストとするために自学すること．授業の指定された部分の予習を必ずすること．
注意点:
日頃から英語に接し, 資格試験に挑戦すること.単語イディオムを絶え間なく学び続けること. 自ら発信する力を日本語と同時に英語でもできるよう努めること.
事前学習は必ず行い,予習を完璧に仕上げてくること.
評価
総合評価＝定期試験(70%)＋単語・イディオムテスト(20%)＋英作文(10％) 総合評価60点を合格とし, 40点以上の学生に再試を行う.
事前学習として,予習を十分に行うこと.
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
授業概要説明
オリエンテーションUNIT10
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使用テキストの確認、説明、授業についての説明等
単語の理解・発音
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| 2週 |
UNIT11
単語練習（CHAPTER２）
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UNITについての理解
単語の理解・発音
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| 3週 |
UNIT12
単語練習（CHAPTER２）
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UNITについての理解
単語の理解・発音
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| 4週 |
UNIT13
単語テスト（CHAPTER２）
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UNITについての理解
単語の理解・発音
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| 5週 |
ダイバーシティについての講義を聴き，レポートを作成する |
ダイバーシティについての理解，レポート課題
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| 6週 |
UNIT14
単語練習（CHAPTER2）
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UNITについての理解
単語の理解・発音
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| 7週 |
UNIT15
単語練習（CHAPTER2）
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UNITについての理解
単語の理解・発音
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| 8週 |
テスト対策と単語本番テスト（Chapter2すべて） |
テスト対策について
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| 4thQ |
| 9週 |
後期中間試験 |
目的・到達目標の（１）～（３）
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| 10週 |
リスニングを鍛える動画を見よう |
動画の感想をレポート課題にする
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| 11週 |
UNIT16
単語練習（CHAPTER１）
イディオムの理解 |
UNITについての理解
単語の理解・発音
イディオムを増やす
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| 12週 |
UNIT18
単語練習（CHAPTER１）
イディオムの理解 |
UNITについての理解
単語の理解・発音
イディオムを増やす
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| 13週 |
UNIT19
単語練習（CHAPTER１）
イディオムの理解 |
UNITについての理解
単語の理解・発音
イディオムを増やす
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| 14週 |
テスト対策と単語本番テスト（Chapter１すべて） |
UNITについての理解
単語の理解・発音
前期学習後の力試し
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| 15週 |
後期期末試験 |
目的・到達目標の（１）～（３）
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| 16週 |
後期期末試験解説 |
後期を振り返ってのこれからの課題の発見
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 小テスト | レポート課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 20 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 20 | 10 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 |