到達目標
(1) 大学入試レベルから大学編入試験までの英語力をつける（定期テスト）
(2) 語彙, 文法に慣れる（定期テスト）
(3) 多種多様な英文を読んで精読力をつける（定期テスト）
(4) 自ら英文について分析し解析でいるようになる（定期テスト）
(5) レポートを書いてみる（レポート課題）後期
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 出題された問題のすべてを理解し応用できるようになる | 出題された問題の解説を理解できる | 出題された問題の解説を理解できない |
| 評価項目2 | 決められた英文についての解釈を工夫して説明できる | 決められた英文についての解釈を説明できる | 決められた英文についての解釈を説明できない |
| 評価項目3 | 決められた英文について論旨を書いたり,英語で説明が十分にできる | 決められた英文について論旨を書いたり,英語で説明がにできる | 決められた英文について論旨を書いたり,英語で説明ができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育目標 (C2)
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JABEE 1.2(f)
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JABEE 1.2(g)
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教育方法等
概要:
この科目は主に大学入試レベルから大学で扱う英文について精読し,要旨を述べることができることを目標としている.
また,大学編入等についても研究し精読を目指すものである.
様々な種類の内容の記事などを英語で読み,海外の考え方や文化についても考えていく.
授業の進め方・方法:
各授業は４月は講義形式で行っていくが,５月からはペアもしくは個人で発表をしていくので,必ず指定されたところを予習し授業に臨むこと.
学んだ知識はノートに取り,各自必要なジャンルについての英文は積極的に紹介していくこと.
注意点:
（履修上の注意）
辞書がないと読むことができないので辞書を用意しておくこと.
（自学上の注意）
予習前提で行わないと授業を理解することが難しいので,予習を必ずしてくること.授業用のノートは特に必要としないが各自で必要になるものは準備すること.
大学での英語の授業を意識して,各文章に対して精読をするように心がけること.
評価
総合評価＝定期試験(70%)＋レポート課題(15%)＋課題(15%)として成績をつける. 総合評価60点を合格とし, 再試は原則40点以上のものに実施する.
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
"オリエンテーション
予習のやり方について、授業方法"
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授業のやり方について学ぶ
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| 2週 |
Lesson 2限目解説＋３限目の予習
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英文の精読
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| 3週 |
Lesson ３限目解説＋４限目の予習
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英文の精読
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| 4週 |
Lesson ４限目解説＋５限目の予習 |
英文の精読
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| 5週 |
ダイバーシティ教育と英作文
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ダイバーシティについて考え，自分の考えをレポートにする
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| 6週 |
Lesson ５限目解説＋６限目の予習
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英文の精読
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| 7週 |
Lesson ６限目解説＋７限目の予習
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英文の精読
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| 8週 |
プレゼンテーションに関わるものを映像でみよう
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リスニングを動画を見ながらしよう
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| 4thQ |
| 9週 |
Lesson７限目
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英語の精読
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| 10週 |
プレゼンテーションに関わるものを映像でみよう
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自分の考えについて，レポートの作成
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| 11週 |
Lesson ７限目解説＋８限目の予習
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英文の精読
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| 12週 |
Lesson ８限目解説＋９限目の予習
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英文の精読
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| 13週 |
Lesson ９限目解説
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英文の精読
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| 14週 |
後期期末試験の確認事項等 |
英文の精読の確認
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| 15週 |
後期期末考査
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目的・到達目標の（１）～（３）
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| 16週 |
後期期末考査解説
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１年を振り返っての活動みなおしをする
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | レポート課題 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 15 | 15 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 15 | 15 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |