到達目標
哲学の基本的概要を知り、三分野の広がりを知ると共にインドの思想を学ぶ
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 哲学の基本的概要を十分に理解できる。 | 哲学の基本的概要を好く理解できる。 | 哲学の基本的概要を理解できる。 |
| 評価項目2 | 三分野の広がりを十分に理解できる | 三分野の広がりをよく理解できる | 三分野の広がりを理解できる |
| 評価項目3 | インドの思想を十分に理解できる | インドの思想を好く理解できる | インドの思想を理解できる |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
哲学の概要を知り、存在論・認識論・実践論について考える。特にインド思想を例としてとりあげる。
授業の進め方・方法:
講義による。
注意点:
特になし
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業の進め方、評価方法の説明等 |
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| 2週 |
哲学の基本的考え方 |
哲学の基本的考え方を知る
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| 3週 |
三分野の概略と関係 |
三分野の概略と関係を知る
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| 4週 |
唯物論の概要 |
唯物論の概要を知る
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| 5週 |
唯心論の概要 |
唯心論の概要を知る
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| 6週 |
心身二元論の概要 |
心身二元論の概要を知る
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| 7週 |
認識論の概要 |
認識論の概要を知る
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| 8週 |
知覚の種類と要素 |
知覚の種類と要素を知る
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| 2ndQ |
| 9週 |
感官知の概要 |
感官知の概要を知る
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| 10週 |
記憶の種類と要素 |
記憶の種類と要素を知る
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| 11週 |
推論の内容と構成 |
推論の内容と構成を知る
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| 12週 |
逆説の概要 |
逆説の概要を知る
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| 13週 |
実践論の基礎 |
実践論の基礎を知る
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| 14週 |
自己決定権と家父長主義 |
自己決定権と家父長主義を知る
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| 15週 |
現代的意義 |
現代的意義を知る
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
インド思想の概要 |
インド思想の概要を知る
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| 2週 |
インドの存在論１ |
インドの存在論を知る
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| 3週 |
インドの存在論２ |
同上
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| 4週 |
インドの存在論３ |
同上
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| 5週 |
インドの認識論１ |
インドの認識論を知る
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| 6週 |
インドの認識論２ |
同上
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| 7週 |
インドの認識論3
|
同上
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| 8週 |
インドの実践論１ |
インドの実践論を知る
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| 4thQ |
| 9週 |
インドの実践論２ |
同上
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| 10週 |
インドの実践論３ |
同上
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| 11週 |
インドの実践論4
|
同上
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| 12週 |
インドの美学１ |
インドの美学を知る
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| 13週 |
インドの美学２ |
同上
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| 14週 |
他地域との関係１ |
他地域との関係を知る
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| 15週 |
他地域との関係２ |
同上
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 50 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 30 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 20 |