到達目標
1) 基礎的な語彙、慣用句、文法事項を理解できる。
2) 構文の文法的構造を理解できる。
3) 英検準２級程度の長文問題を解くことができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 英文法の基礎的項目を正しく理解し、適切に運用することができる。 | 英文法の基礎的項目をおおむね理解し、運用できる。 | 英文法の基礎的項目を、教科書・参考書を参照すれば理解できる。 |
| 評価項目2 | 英検準２級の長文問題に用いられている文法事項を理解し、その問題を辞書を使わずに解くことができる。 | 英検準２級の長文問題に用いられている文法事項をおおむね理解し、その内容を辞書を使わずに理解できる。 | 英検準２級の長文問題に用いられている文法事項およびその内容を推測できる。 |
| 評価項目3 | 教科書に記載されているイディオム・構文を正しく理解し、適切に運用できる。 | 教科書に記載されているイディオム・構文をおおむね理解し、ほぼ適切に運用できる。 | 教科書に記載されているイディオム・構文を、辞書・参考書を参照しながら理解できる。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育目標・サブ目標との対応 3-3
説明
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教育方法等
概要:
英文のルールを基本から学び、より深く英文法を体系的に学習すること。
授業の進め方・方法:
教科書単元の未知の単語を予め調べておくこと。また授業で履修した章は巻末のディクテーションシートで復習すること。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業計画説明 |
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| 2週 |
動名詞 |
動名詞の働き、動名詞の意味上の主語、否定語の位置を理解する
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| 3週 |
Plus 動名詞（１） |
受動態の動名詞、完了形の動名詞、動名詞を用いた重要表現を理解する
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| 4週 |
Plus 動名詞（２） |
動名詞/不定詞を目的語とする動詞、目的語が動名詞と不定詞で意味が異なる動詞を理解し使い分けることができる
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| 5週 |
分詞（１） |
現在分詞と過去分詞、名詞を修飾する分詞、SV+分詞の構文を理解する
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| 6週 |
分詞（２） |
SVO＋分詞、have＋O＋分詞、see＋O＋分詞の各構文を理解する
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| 7週 |
分詞（３） |
分詞構文の形と働き、分詞構文の意味、分詞構文の否定語の位置を理解する
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| 8週 |
前期末試験
試験答案の返却及び解説 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
Plus 分詞 |
完了形の分詞構文、独立分詞構文、慣用的な分詞構文を理解する
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| 10週 |
比較（１） |
原級・比較級・最上級、原級を使った比較、比較級を使った比較の表現を理解する
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| 11週 |
比較（１）
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原級・比較級・最上級、原級を使った比較、比較級を使った比較の表現を理解する
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| 12週 |
比較（２） |
最上級、最上級を使った比較、原級・比較級を使って最上級の意味を表す
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| 13週 |
比較（２） |
最上級、最上級を使った比較、原級・比較級を使って最上級の意味を表す
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| 14週 |
Plus 比較 |
「できるだけ…」、「～ほど…でない」、「もっとも…でない」を表す。原級・比較級を用いたさまざまな表現を理解し使用できる
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| 15週 |
Plus 比較 |
「できるだけ…」、「～ほど…でない」、「もっとも…でない」を表す。原級・比較級を用いたさまざまな表現を理解し使用できる
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| 16週 |
前期末試験
試験答案の返却及び解説 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
関係詞（１） |
主格と目的格、所有格の関係代名詞を理解する
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| 2週 |
関係詞（２） |
前置詞と関係代名詞との関係を理解する
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| 3週 |
関係詞（２）
関係詞（３） |
関係代名詞whatの意味と使い方、関係代名詞の限定用法と継続用法を理解する
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| 4週 |
関係詞（３） |
関係副詞where/when/why/how、関係副詞の継続用法を理解する
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| 5週 |
Plus 複合関係詞 |
複合関係詞、譲歩「～しようとも」を表す複合関係詞を理解する
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| 6週 |
仮定法（１） |
直説法と仮定法、仮定法過去、仮定法過去完了のそれぞれの形を理解する
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| 7週 |
仮定法（１） |
直説法と仮定法、仮定法過去、仮定法過去完了のそれぞれの形を理解する
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| 8週 |
後期中間試験
試験答案の返却及び解説 |
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| 4thQ |
| 9週 |
仮定法（２） |
wishの後の仮定法、as ifの後の仮定法、未来のことを表す仮定法を理解する
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| 10週 |
仮定法（２） |
wishの後の仮定法、as ifの後の仮定法、未来のことを表す仮定法を理解する
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| 11週 |
Plus 仮定法 |
ifの省略、「～がなければ」の表現、仮定法を使った慣用表現を理解する
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| 12週 |
Plus 仮定法 |
ifの省略、「～がなければ」の表現、仮定法を使った慣用表現を理解する
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| 13週 |
否定 |
not/never/noの使用法、否定語の位置を理解する
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| 14週 |
否定
接続詞 |
準否定語、部分否定を理解する。接続詞の概念を理解する。
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| 15週 |
接続詞 |
等位接続詞、名詞節/副詞節を導く従属接続詞を理解する
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| 16週 |
学年末試験
試験答案の返却と解説 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用の基礎となる知識 | 中学校で既習の文法事項や構文を定着させる。 | 3 | |
| 高等学校学習指導要領に示されているレベルの文法事項や構文を習得する。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 |
| 専門的能力 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |