到達目標
1) 与えられた周波数特性を実現する一端子対回路を構成できる。
2) Fパラメータを用いた二端子対回路の解析ができる。
3) 定Ｋフィルタの回路構成を説明でき、与えられた周波数特性を有するフィルタ回路を設計できる。
4) 分布定数回路的な取り扱いが必要な場合を理解し、特性インピーダンス・伝搬定数・インピーダンス整合・ＳＷＲを計算できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低到達レベルの目安(可) |
| 評価項目1 | 複雑な周波数特性有する一端子対回路を構成することができる。 | 標準的な周波数特性有する一端子対回路を構成することができる。 | 簡単な周波数特性を有する一端子対回路を構成することができる。 |
| 評価項目2 | 複雑な二端子対回路において、Fパラメータを用いて回路を解析することができる。 | 標準的な二端子対回路において、Fパラメータを用いて回路を解析することができる。 | 簡単な回路のFパラメータを求めることができる。 |
| 評価項目3 | 低域通過、高域通過、帯域通過、帯域除去の各周波数特性を有する定Ｋフィルタを設計することができる。 | 標準的な低域通過と高域通過の各周波数特性を有する定Ｋフィルタを設計することができる。 | 定Ｋフィルタの原理と特性を説明できる。 |
学科の到達目標項目との関係
JABEE (c)
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JABEE (d)
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JABEE B2
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教育方法等
概要:
回路網の構成素子が時間的に変化せず、かつ内部に電源を含まない受動線形回路網（R,L,Cだけから成る回路網）の解析方法を習得する。特に入力端子と出力端子の電流・電圧に着目し、回路網の詳細を無視して等価な回路に置き換えて解析する方法を習得することを目的とする。
授業の進め方・方法:
・電卓を持参すること。授業中は時間の関係で途中の計算過程を省略する場合があるので、必ず自分で計算して確認すること。
・電気回路Ⅰ、Ⅱを復習し、十分に理解しておくこと。複素数の計算が、筆算でも電卓でも正しくできること。
・授業だけでは演習が不足するので、「参考書」及びレポート課題などで具体的な問題の解き方を練習すること。
・課題を適宜与えるので、レポートにまとめて期日までに提出すること。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
1.1 リアクタンス一端子対回路（１） |
簡単なリアクタンス回路の周波数特性の式とグラフをかける
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| 2週 |
1.1 リアクタンス一端子対回路（２） |
リアクタンス関数の考え方がわかる
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| 3週 |
1.1 リアクタンス一端子対回路（３） |
リアクタンス関数から一端子対回路を構成する手順がわかる
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| 4週 |
1.1 リアクタンス一端子対回路（１） |
与えられた周波数特性の一端子対回路を構成できる
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| 5週 |
1.2 R-L一端子対回路（１） |
R-L一端子対回路の考え方がわかる
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| 6週 |
1.2 R-L一端子対回路（２） |
R-L一端子対回路を構成できる
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| 7週 |
1.3 R-C一端子対回路（１） |
R-C一端子対回路の考え方がわかる
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| 8週 |
1.3 R-C一端子対回路（１） |
R-C一端子対回路を構成できる
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| 2ndQ |
| 9週 |
前期中間試験 |
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| 10週 |
２．１ Z、Yパラメータ |
Z、Yパラメータを説明でき、簡単な回路のZ、Yパラメータを計算できる
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| 11週 |
２．２ H、Gパラメータ |
H、Gパラメータを説明でき、簡単な回路のH、Gパラメータを計算できる
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| 12週 |
２．３ Fパラメータ（１） |
Fパラメータを説明でき、簡単な回路のＦパラメータを計算できる
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| 13週 |
２．３ Fパラメータ（２） |
回路が与えられた時、Ｆパラメータを計算できる
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| 14週 |
２．３ Fパラメータ（３） |
Ｆパラメータが与えられた時、回路網の特性を計算できる
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| 15週 |
２．３ Fパラメータ（４） |
二端子対回路の総合演習を通し、各種パラメータを求めることができる
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| 16週 |
前期末試験 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
2.4 影像パラメータ（１） |
影像パラメータの意味がわかる
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| 2週 |
2.4 影像パラメータ（２） |
簡単な回路の影像パラメータを計算できる
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| 3週 |
2.5 反復パラメータ |
反復パラメータの意味がわかり、簡単な回路の反復パラメータを計算できる
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| 4週 |
2.6 二等分定理 |
二等分定理を使って対称な回路を対称格子形回路に変換できる
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| 5週 |
2.7 定Kフィルタ（１） |
定Kフィルタの影像パラメータと通過域・減衰域の関係がわかる
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| 6週 |
2.7 定Kフィルタ（２） |
低域通過フィルターの原理がわかり、フィルタ回路を設計できる
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| 7週 |
2.7 定Kフィルタ（３） |
高域通過フィルタ・帯域通過・帯域除去フィルタを説明でき、フィルタ回路を設計できる
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| 8週 |
後期中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
3.1 分布定数回路の基礎方程式（１） |
分布定数回路が必要な場合がわかる
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| 10週 |
3.1 分布定数回路の基礎方程式（２） |
分布定数回路の基礎方程式がわかる
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| 11週 |
3.2 特性インピーダンスと伝搬定数 |
特性インピーダンスと伝搬定数の意味がわかる
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| 12週 |
3.3 境界条件による電圧電流分布（１） |
基礎方程式を使って簡単な分布定数回路の計算ができる
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| 13週 |
3.3 境界条件による電圧電流分布（２） |
基礎方程式を使って少し複雑な分布定数回路の計算ができる
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| 14週 |
3.3 境界条件による電圧電流分布（３） |
インピーダンス整合が必要な理由がわかり、簡単な計算ができる
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| 15週 |
3.3 境界条件による電圧電流分布（４） |
SWRの意味がわかり、簡単な計算ができる
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| 16週 |
学年末試験 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 定期試験 | レポート | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 知識の基本的な理解 | 50 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 |
| "思考・推論・創造への適応力 | 30 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| 総合的な学習経験と創造的思考力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |