到達目標
１、日本の叡智を記録した古典文献を比較・考察し、自己の考えを論理的に述べる。また、それ以降の文献、日本文化・思想に関わる文献についても同様とする。
２、国際社会における日本、また自己の立場について考察を深め、それについて論理的に述べる。 ３、近代化・国際化の中で日本人・日本社会の直面した問題について考察し、将来を展望する。 "
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 日本語のさまざまな表現・思想を理解し、考察した結果をまとめ論理的に説明できる。
| 日本語のさまざまな表現・思想をある程度は理解し、まとめて説明できる。
| 日本語のさまざまな表現・思想を少しは理解し、まとめて説明しようと試みることができる。
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| 評価項目2 | 日本人の生き方・考え方・文章表現を世界的視野から客観的に把握・評価し、それについて論理的に説明できる。
| 日本人の生き方・考え方・文章表現をある程度は客観的に把握・評価し、まとめて説明できる。
| 日本人の生き方・考え方・文章表現を把握・評価し、まとめて説明しようと試みることができる。
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| 評価項目3 | 国際社会における日本、また自己の在り方を考察し、それについて論理的に説明できる。
| 国際社会における日本、また自己の在り方という問題の重要性を、ある程度は理解し説明できる。
| 国際社会における日本、また自己の在り方という問題の重要性を理解しようとし、それを説明しようと試みることができる。
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学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
１、国際的視野をもって日本について考え表現できる能力を拡充するため、日本の古典から現代に至る諸文献を読解し、それについて考察を加える。
２、日本人および日本社会の日本内外における在るべき将来像を模索するため、日本近代の文献を読解し、それについて考察を加える。
３、上記の目的に対応した自分の意見を論理的に表現できるように、指定された課題に取り組む。
授業の進め方・方法:
１、講義内容を把握するとともに復習に務め、また、試験に対応できるよう、著者や授業内容に関連する文献等に目を通すこと。 ２、この講義は学修単位のため、課題作文を課す。そのための構想を十分に立ててから作文に臨むこと。
３、講義の時間以外にも、国際社会に対応すべく常識・教養を身につけ情報収集に努めること。
注意点:
１、課題の提出期限を守ること。 ２、課題の達成のため、配付する参考文献を活用すること。また、授業で取り上げた文献以外の関連著作や情報をできるだけ収集すること。
３、日本文化・国際文化の常識や関連語彙をも習得するよう留意すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
①授業計画の説明
②日本文化の特徴について |
授業計画・達成目標・成績の評価方法等の説明
桜と日本人との関わりを概観し、日本人の心性の一端を理解・考察する。
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| 2週 |
②同 |
続き
日本人の生死観の一端を知り日本文化の特質について考察する。
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| 3週 |
②同 |
続き
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| 4週 |
②同 |
日本文化の「混交」「簡素化」について理解・考察する。
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| 5週 |
②同 |
続き
日本語表現の特質を理解する。
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| 6週 |
②同 |
続き
古典から現代にいたる諸作品により日本的感性について理解・考察する。
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| 7週 |
②同 |
続き
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| 8週 |
②同 |
続き
試験について確認する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
前期中間試験 |
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| 10週 |
試験答案の返却及び解説
③日本語と日本文化に関する考察 |
試験問題の解説及びポートフォリオの記入
源氏物語等の古語の心情表現により、日本的感性について理解・考察する。
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| 11週 |
③同 |
続き
敬語・いわゆる大和言葉等に焦点をあてて、同様にする。
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| 12週 |
③同 |
続き
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| 13週 |
④日本文化と世界 |
日本人の心身と無の思想との関わり、その表現について理解・考察する。
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| 14週 |
④同 |
日本人の美意識の価値について理解・考察する。（課題作文あり）
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| 15週 |
④同
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国際社会と日本文化との関わりについて考察・展望する。
試験について確認する。
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| 16週 |
前期末試験
試験答案の返却及び解説 |
ポートフォリオの記入
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 30 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 20 |