到達目標
国内外の自然的地理環境と人文的地理環境を把握し、現在の有様を理解すると共に将来の見透しを持つ。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 自然地理を十分に理解できる | 自然地理を良好に理解できる | 自然地理を理解できる |
| 評価項目2 | 人文地理を十分に理解できる | 人文地理を良好に理解できる | 人文地理を理解できる |
| 評価項目3 | 将来の見通しをはっきり立てることが出来る。 | 将来の見通しを良好に立てることが出来る。 | 将来の見通しを立てることが出来る。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
検定教科書などによって、地理の意義、地形図の内容、日本の地理および外国の地理を学ぶ。
授業の進め方・方法:
講義と作図等の作業を行う。
注意点:
日頃から地理的事象に関心を持つ。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
地理の意義１ |
地理の意義を理解する
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| 2週 |
地理の意義２ |
同上
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| 3週 |
地形図について１
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地形図について理解する
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| 4週 |
地形図に付いて２ |
同上
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| 5週 |
地形図の読解１ |
地形図の読解を理解する
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| 6週 |
地形図の読解２ |
同上
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| 7週 |
まとめ |
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| 8週 |
テスト
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| 2ndQ |
| 9週 |
日本の地理の概要 |
日本の地理の概要を理解する
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| 10週 |
九州地方の地理１ |
九州地方の地理を理解する
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| 11週 |
九州地方の地理２ |
同上
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| 12週 |
中国四国地方の地理１ |
中国四国地方の地理を理解する
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| 13週 |
中国四国地方の地理２ |
同上
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| 14週 |
近畿地方の地理１ |
近畿地方の地理を理解する
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| 15週 |
近畿地方の地理２
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同上
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| 16週 |
テスト
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同上
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
中部地方の地理１ |
中部地方の地理を理解する
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| 2週 |
中部地方の地理２ |
同上
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| 3週 |
関東甲信越地方の地理１ |
関東甲信越地方の地理を理解する
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| 4週 |
関東甲信越地方の地理２ |
同上
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| 5週 |
北陸地方の地理１ |
北陸地方の地理を理解する
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| 6週 |
北陸地方の地理２ |
同上
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| 7週 |
北海道の地理 |
北海道の地理を理解する
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| 8週 |
テスト
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同上
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| 4thQ |
| 9週 |
世界の地理の概要 |
世界の地理の概要を理解する
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| 10週 |
アジアの地理１ |
アジアの地理を理解する
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| 11週 |
アジアの地理２ |
同上
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| 12週 |
アジアの地理３ |
同上
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| 13週 |
アフリカの地理 |
アフリカの地理を理解する
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| 14週 |
ヨーロッパの地理 |
ヨーロッパの地理を理解する
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| 15週 |
アメリカ大陸の地理 |
アメリカ大陸の地理を理解する
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| 16週 |
テスト
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 社会 | 地理歴史的分野 | 世界の資源、産業の分布や動向の概要を説明できる。 | 3 | |
| 民族、宗教、生活文化の多様性を理解し、異なる文化・社会が共存することの重要性について考察できる。 | 3 | |
| 近代化を遂げた欧米諸国が、19世紀に至るまでに、日本を含む世界を一体化していく過程について、その概要を説明できる。 | 3 | |
| 現代社会の考察 | 現代社会の特質や課題に関する適切な主題を設定させ、資料を活用して探究し、その成果を論述したり討論したりするなどの活動を通して、世界の人々が協調し共存できる持続可能な社会の実現について人文・社会科学の観点から展望できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
| 分野横断的能力 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |