英語ⅢＢ

科目基礎情報

学校	鹿児島工業高等専門学校	開講年度	令和06年度 (2024年度)
授業科目	英語ⅢＢ
科目番号	2051	科目区分	一般 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	電気電子工学科	対象学年	3
開設期	後期	週時間数	4
教科書/教材	CROWN English CommunicationⅡ (三省堂), Workbook、夢をかなえる英単語　新ユメタン (1) (アルク)、総合英語be 4th Edition、English Grammar 46 (いいずな書房)、After Twenty Years、The Gift of the Magi、GTEC、コンパスローズ英和辞典(研究社)
担当教員	アニス ウル・レーマン,曽山 夏菜,鞍掛 哲治,嵯峨原 昭次

到達目標

1. 内容やテーマについて説明できる。
2. 各文法項目の用法を知り、日本語に翻訳できる。
3. 話し手・書き手の意図に対して、音声・文字で適切な応答ができる。
4. Intro、Body、Conclusion の 3 部構成から成る 1 パラグラフのエッセイを書くことができる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	内容やテーマについて、深く理解 し、適切に説明をすることができ る。	内容やテーマについて、ある程度理解し、ある程度説明をすることがで きる。	内容やテーマについて、理解してお らず、説明ができない。
評価項目2	各文法項目の用法を深く知り、適 切な日本語に翻訳できる。	各文法項目の用法をある程度理解 し、日本語に翻訳ある程度翻訳できる。	各文法項目の用法の理解がなされ ておらず、適切な日本語に翻訳する ことができない。
評価項目3	話し手・書き手の意図を深く理解 し、音声・文字で適切な応答がで きる。	話し手・書き手の意図に対して、あ る程度理解し、音声・文字である程 度応答ができる。	話し手・書き手の意図が理解でき ず、音声・文字で適切に応答ができ ない。
評価項目4	バラグラフの構成を十分に理解 し、Intro、Body、Conclusion の 3 部構成から成る１パラグラフのエ ッセイを適切に書くことができ る。	バラグラフの構成をある程度理解 し、Intro、Body、Conclusion の 3 部 構成から成る1 パラグラフのエッセ イを一応書くことができる。	バラグラフの構成を理解できず、 Intro、Body、Conclusion の3部構成 から成る 1 パラグラフのエッセイ を書くことができない。

教育方法等

概要:

英文を読む・書く・聞く・話すための力を伸ばす。辞書を活用して自力で英文読解や英作文ができることをめざ す。英語を使った学習活動を通して社会や自分のことに目を向け、考える力をつける。

授業の進め方・方法:

・授業では、できるだけ多くの英語に触れ、また英語での応答が求められる。
・予習プリントを授業前に配布されるので、準備をして授業に参加すること。
・ワークブックは、課題としての提出も求められるが、授業内容の確認をする際に授業中でも使用する。

注意点:

・英和辞典を持参すること。
・予習・復習を十分に行い、語彙力・構文理解力の強化と内容理解に努めること。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	オリエンテーション	本科目の目標、評価、授業の進め方、自宅学習の仕方等について理解する
		2週	・GTEC Listening 1 / Essay writing 1 (自由作文) ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary 1	・GTEC Listeningについて説明できる。 ・頭に浮かんだことを英語で自由に書くことができる。 ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary の取り扱い事項について理解、説明できる。
		3週	・GTEC Listening 2 / Essay writing 2 （パラグラフの構成） ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary 2	・GTEC Listeningについて説明できる。 ・英文のパラブラフ構成を理解することができる。 ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary の取り扱い事項について理解、説明できる。
		4週	・GTEC Reading 1 / Essay writing 3 （Introduction） ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary 3	・GTEC Readingについて説明できる。 ・Introductionの構成を理解し、英文を書くことができる。 ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary の取り扱い事項について理解、説明できる。
		5週	・GTEC Reading 2 / Essay writing 4 （Body1） ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary 4	・GTEC Readingについて説明できる。 ・Bodyの構成を理解し、英文を書くことができる。 ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary の取り扱い事項について理解、説明できる。
		6週	・GTEC Speaking 1 / Essay writing 5 （Body2） ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary 5	・GTEC Speakingについて説明できる。 ・Bodyの構成を理解し、英文を書くことができる。 ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary の取り扱い事項について理解、説明できる。
		7週	・GTEC Speaking 2 / Essay writing 6 （Conclusion） ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary 6	・GTEC Speakingについて説明できる。 ・Conclusionの構成を理解し、英文を書くことができる。 ・GTEC Reading / Grammar・Vocabulary の取り扱い事項について理解、説明できる。
		8週	L&R&W Practice Test	・GTECのPractice Testを通じて、テストの概要を理解することができる。
	4thQ
		9週	Lesson for Recitation (p.127) /Optional Reading Lesson 2 (p.167)	Lesson for Recitation (p.127) /Optional Reading Lesson 2 (p.167) の題材内容、言語材料、言語活動について理解し、正しく使用することができる。
		10週	Lesson for Recitation (p.128) /Optional Reading Lesson 2 (p.168)	Lesson for Recitation (p.128) /Optional Reading Lesson 2 (p.168) の題材内容、言語材料、言語活動について理解し、正しく使用することができる。
		11週	TOEIC Bridge１	・TOEIC Bridgeの演習を通して、テストの概要を理解することができる。
		12週	TOEIC Bridge２	・TOEIC BridgeのPractice Testを通して、テストの概要を理解することができる。
		13週	Lesson for Recitation (p.129) /Optional Reading Lesson 2 (p.169)	Another Point of View Lesson 09 (pp.172-3) /Lesson 10 (pp.188-9) の題材内容、言語材料、言語活動について理解し、正しく使用することができる。
		14週	Lesson for Recitation (p.130) /Optional Reading Lesson 2 (p.170)	Another Point of View Lesson 07 (pp.134-5) /Lesson 08 (pp.152-3) の題材内容、言語材料、言語活動について理解し、正しく使用することができる。
		15週	Lesson for Recitation (p.131-2) /Optional Reading Lesson 2 (p.171-2)	Another Point of View Lesson 05 (pp.92-3) /Lesson 06 (pp.116-7) の題材内容、言語材料、言語活動について理解し、正しく使用することができる。
		16週	試験答案の返却・解説	試験において誤った部分を理解できる。

評価割合

	試験	夏・冬季課題	TOEIC Bridge Score	態度	ポートフォリオ	担当教員	合計
総合評価割合	70	10	10	0	0	10	100
基礎的能力	70	10	10	0	0	10	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0