都市計画

科目基礎情報

学校	鹿児島工業高等専門学校	開講年度	2017
授業科目	都市計画
科目番号	0028	科目区分	専門 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	学修単位: 2
開設学科	都市環境デザイン工学科	対象学年	4
開設期	通年	週時間数	1
教科書/教材	都市計画，コロナ社，平田登喜男 他4名/授業時配布プリント
担当教員	内田 一平

到達目標

１．国土計画から建築計画に至る計画対象の相違を踏まえ、都市計画の担う役割を説明できる
２．都市建設・都市計画の歴史的潮流の変化と現代の都市計画への影響が説明できる
３．都市計画の決定手続きを住民参加/住民参画の視点も踏まえて説明できる
４．土地利用誘導に関する各制度において、目的・役割・制度内容を説明でいる
５．施設配置計画について公園施設を事例として取り上げ、配置計画を立案ことができる
６．市街地開発事業（区画整理・再開発）の目的・開発手法・権利変換方法を説明できる
７．地区計画について主だったメニューと、他の都市計画制度で実現できない理由を説明することができる
８．現状および将来の都市の課題を認識し、将来に向けた都市計画の取り組みを説明できる

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1 国土計画から建築計画に至る計画対象の相違を踏まえ、都市計画の担う役割を説明できる	スケールの違う各種計画と都市計画の関係性を説明できる 都市問題でも現行都市計画が是正できない点があることを事例を示して説明できる	スケールの違いにより計画対象が異なる認識しつつ、都市計画法第1条から3条の内容を踏まえ都市計画の担う役割を説明できる	スケールの違いにより計画対象が異なる認識がない 都市計画により実現できる施策範囲の認識がない
評価項目2 都市建設・都市計画の歴史的潮流の変化と現代の都市計画への影響が説明できる	田園都市論と大ロンドン計画以外にも代表的な都市論や有名な計画について説明できる	田園都市論と大ロンドン計画について、その概要(背景・目的・施策)を説明できる	田園都市論または大ロンドン計画について、その概要(背景・目的・施策)を部分的にしか説明できない
評価項目3 都市計画の決定手続きを住民参加/住民参画の視点も踏まえて説明できる	公聴会や意見書が計画案の変更につながる可能性があり、より適した計画に成りえることも認識している	都市計画の決定手続きにおける各行程の名称が分かれば、住民参加/住民参画の行程位置を指摘しつつ、各行程の関係性と全体フローを示すことができる	計画決定手続きにおける各行程の概要を説明することができない 計画決定手続きのフローを示すことができない
評価項目4 土地利用誘導に関する各制度において、目的・役割・制度内容を説明でいる	土地利用規制の各制度の関係性を踏まえつつ、土地利用誘導の方法を説明できる	土地利用誘導に関する各制度において、それぞれ目的・役割・制度内容について整合性をもって説明でいる	土地利用誘導に関する各制度において、それぞれ目的・役割・制度内容を部分的にしか説明できない
評価項目5 施設配置計画について公園施設を事例として取り上げ、配置計画を立案ことができる	住区基幹公園並びに都市基幹公園における整備目標を示すことができ、その整備目標を基に実際の都市に住区基幹公園の配置計画を立案できる	住区基幹公園並びに都市基幹公園における整備目標を示すことができ、その整備目標を基に仮想都市に住区基幹公園の配置計画を立案できる	住区基幹公園並びに都市基幹公園における整備目標を示すことができない 配置計画の方法論を認識していない
評価項目6 市街地開発事業（区画整理・再開発）の目的・開発手法・権利変換方法を説明できる	右の事柄を踏まえ、対象となる区域の特性も加味しながら、区画整理事業と市街地再開発事業のどちらの事業により開発すると良いか判断できる	市街地開発事業（区画整理・再開発）の目的・開発手法・権利変換方法をそれぞれ整合性のある説明ができる	区画整理事業を目的・開発手法・権利変換方式の観点で部分的にしか説明できない 市街地再開発事業を目的・開発手法・権利変換方式の観点で部分的にしか説明できない
評価項目7 地区計画について主だったメニューと、他の都市計画制度で実現できない理由を説明することができる	目指すべき地区の将来像や地区の方向性に対して、地区計画に盛り込むことができるメニューから適したメニューを選定できる	地区計画制度の目的を認識しつつ、実際の地区計画で用いられたメニューおよびそのメニューが採用された理由を説明できる	地区計画制度の目的を説明できない 実際の地区計画で用いられたメニューおよびそのメニューが採用された理由を説明できない
評価項目8 現状および将来の都市の課題を認識し、将来に向けた都市計画の取り組みを説明できる	3つ以上の問題意識に対して、現状および将来の都市の課題を認識し、将来に向けた都市計画の取り組みを説明できる	1つ以上の問題意識に対して、現状および将来の都市の課題を認識し、将来に向けた都市計画の取り組みを説明できる	1つの問題意識に対して、現状および将来の都市の課題を認識し、将来に向けた都市計画の取り組みを説明できない

学科の到達目標項目との関係

教育プログラムの科目分類 (3)① （設計・システム系）

JABEE（2012）基準 1(2)(d)(1) （専門工学（工学（融合複合・新領域）における専門工学の内容は申請高等教育機関が規定するものとする）の知識と能力）

JABEE（2012）基準 2.1(1)① （設計・システム系科目群）

教育プログラムの学習・教育到達目標 3-3 （専門分野の知識と自主的・継続的に学習する能力を身につけ、与えられた制約下で計画的にものづくりの手法を活かして問題を解決できる能力を養う。）

本科（準学士課程）の学習・教育到達目標 3-c （専門分野の学習や工学実験等を通して、専門分野の基礎的な知識を修得することができる。）

教育方法等

概要:

人間が都市生活を営むために必要とされる4つの基本的要素(住・働・憩・動)に対して，十分な機能を持ち，同時に満足できる環境を創造していく土地利用規制・都市施設整備・開発行為・地区計画の技術的方法とそれを実現していく手順を認識し，下記に記載した建設系の開発型技術者として必要な都市計画に関する基礎的な知識の習得を目標とする。

授業の進め方・方法:

都市計画について初めて学ぶ当科目は、都市計画に係わる基本的な知識を修得することを念頭におくため、主に講義形式で実施する。しかし、講義中は多くの質問を学生諸君に投げかける。その問には積極的に解答してもらいたい。

注意点:

かなり広範囲にわたる内容のため，プリントではその日の理解すべき主な内容の要約を示す。テレビや新聞などの具体的な記事を授業中に紹介するが，皆さんも日々上記メディアを通じて情報を入手しておくこと。
また、複数題の課題レポートを予定しているが、課題内容について情報を適宜収集し、ルールに則って提出すること。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	序論	都市の定義・立地場所･多角的な都市の分類方法を理解し，説明できる。 都市計画の概略をもとに都市計画を行う目的を理解し，説明できる。 スケールごと(国土、都市、地域、地区、敷地(建築物))計画の相違を認識できる
		2週	都市計画の歴史と思想	古代から近代までの主要都市における都市建設の歴史を理解，相違点を認識できる(海外編)
		3週	都市計画の歴史と思想	古代から近代までの主要都市における都市建設の歴史を理解，相違点を認識できる(海外編+日本編)
		4週	都市計画の歴史と思想	古代から近代までの主要都市における都市建設の歴史を理解，相違点を認識できる(日本編)
		5週	都市計画の歴史と思想	都市問題の歴史とそれに対応した都市計画者の思想を理解し，説明できる(田園都市、大ロンドン計画)
		6週	都市計画の立案と実施	都市計画の行程通じ，論理的に実行される計画段階を理解し，手順を説明できる。 (国土計画、国土利用計画、区域区分マスタープラン、市町村マスタープラン、住宅政策などを対象とする)
		7週	都市計画の立案と実施	都市計画の行程通じ，論理的に実行される計画段階を理解し，手順を説明できる。 (国土計画、国土利用計画、区域区分マスタープラン、市町村マスタープラン、住宅政策などを対象とする)
		8週	都市計画の立案と実施	実際の都市計画の決定と実施における諸問題を，事例を元に説明できる
	2ndQ
		9週	土地利用計画	都市計画区域・準都市計画区域に目的と成り立ちを理解し，説明できる。
		10週	土地利用計画	土地利用規制に関する区域区分制度の意義と内容を理解し，説明できる
		11週	土地利用計画	土地利用規制に関する開発許可制度の意義と内容を理解し，説明できる
		12週	土地利用計画	土地利用規制に関する地域地区制(容積率・建蔽率・斜線制限など建築物の集団規定を含む)の意義と内容を理解し，説明できる
		13週	緑地･公園･都市景観	都市における緑地の意義を理解し，説明できる。 都市構成物に対するデザイン性の向上が望まれる理由を認識し，都市景観の向上の重要性を思う素養を養う。
		14週	緑地･公園･都市景観	公園整備計画に関して理解し，簡単な配置計画を実行できる。
		15週	試験答案の返却・解説
		16週
後期
	3rdQ
		1週	供給及び処理･処理施設計画	供給及び処理施設のフローを理解し説明できる(上水道)
		2週	供給及び処理･処理施設計画	供給及び処理施設のフローを理解し説明できる(下水動)
		3週	都市環境の保全と都市災害の防止	都市に関する環境保全と災害に強い都市づくりを理解し，手法を取り上げることができる
		4週	都市環境の保全と都市災害の防止	都市に関する環境保全と災害に強い都市づくりを理解し，手法を取り上げることができる
		5週	市街地(再)開発計画	用地買収方式と土地区画整理方式の相違点を認識し,説明できる
		6週	市街地(再)開発計画	面的整備である市街地開発を理解し，説明できる
		7週	市街地(再)開発計画	面的整備である市街地再開発事業を理解し，説明できる
		8週	地区計画	これまでの地区計画を参考に、地区計画で規定される内容を理解し、説明できる
	4thQ
		9週	地区計画	鹿児島県内で実際にある地区計画を実例を認識し、それぞれの地区計画の狙いを認識できる。
		10週	地区計画	地区計画が適用される地域の問題点を認識し，問題に対する対処法を選択できる
		11週	まちづくりに関する現状と課題	これまでの住宅政策の変遷を理解し、今日的な住宅問題について理解し，変遷を説明できる。
		12週	まちづくりに関する現状と課題	地方都市における中心商業地の実情と全国的な取り組みについて理解し，鹿児島県内の実例をあげることができる。
		13週	まちづくりに関する現状と課題	コンパクトシティの概念(日本と諸外国の相違点)を理解し、高齢化社会とまちなか居住(住みやすさの追求))を理解し，構成要素および将来都市像を説明できる
		14週	まちづくりに関する現状と課題	知覧の武家屋敷など歴史的・景観的な保全に対する取り組みと課題について説明できる
		15週	試験答案の返却・解説
		16週

評価割合

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	レポート	合計
総合評価割合	80	0	0	0	0	20	100
基礎的能力	0	0	0	0	0	0	0
専門的能力	80	0	0	0	0	20	100
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0