到達目標
１．毎回説明される11種類のスピーキング演習方法を理解して、それをもとにスピーキング演習ができる。
２．11種類の実践演習を通して、最終的に、スピーキングテストで担当教員と英語で話すことができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 読んだ内容について、その情報や考えを、過不足なく全て要約できる。 | 読んだ内容について、その情報や考えを、概ね要約できる。 | 読んだ内容について、その情報や考えを、要約できない。 |
| 評価項目2 | 聞いた内容について、その情報や考えを、過不足なく全て要約できる。 | 聞いた内容について、その情報や考えを、概ね要約できる。 | 聞いた内容について、その情報や考えを、要約できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
英語を話せるようになる11種類の演習方法を説明して、それに基づき、実践演習をして、最終的に、スピーキングテストで英語が話せるようになることを目指して、学生に積極的に演習に参加してもらいます。グローバル社会の中でも使える英語力の養成を目指します。
授業の進め方・方法:
4年次までに習得した英語(4年次までに習得した英語（語彙・文法・読解等）を踏まえ、スピーキングの力を養う。この授業では、それを達成するために、11種類の演習方法を紹介して、それに基づいて、演習をしてもらいます。演習への積極的な取組みを期待します。
注意点:
本科目は学修単位〔講義Ⅰ〕課目であるため, 指示内容について60分程度の自学自習（予習・復習）が必要である。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
オリエンテーション |
授業の進め方と授業内容・方法を理解できる。
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| 2週 |
演習①（総合英語学習理論・音声理論） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 3週 |
演習②（強弱読み、Following） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 4週 |
演習③（速読理論） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 5週 |
演習④（要約[Summary]） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 6週 |
演習⑤（Speaking (1) on the spot） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 7週 |
演習⑥（Speaking (2) 瞬間英作） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 8週 |
演習⑦（Speaking (3) 絵カード説明） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
演習⑧（Survival English） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 10週 |
演習⑨（Short Speech） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 11週 |
演習⑩（Speaking演習） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 12週 |
演習⑪（異文化コミュニケーション） |
演習の方法を理解して、それに基づいて実践演習できる。
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| 13週 |
Speaking Test (1)、レポート①作成 |
前半グループの学生がSpeaking Testで英語を話すことができる。
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| 14週 |
Speaking Test (2)、レポート②作成 |
後半グループの学生がSpeaking Testで英語を話すことができる。
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| 15週 |
試験の答案の返却・解説
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試験において間違えた部分を理解できる。
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | 小テスト | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |