物理Ⅰ

科目基礎情報

学校 鹿児島工業高等専門学校 開講年度 令和08年度 (2026年度)
授業科目 物理Ⅰ
科目番号 0011 科目区分 一般 / 必修
授業形態 講義 単位の種別と単位数 履修単位: 2
開設学科 創造デザイン工学科(都市環境デザインコース) 対象学年 1
開設期 通年 週時間数 2
教科書/教材 ①力学I(大日本図書)、②ニューアチーブ物理基礎(東京書籍)、③ニューアチーブ物理(東京書籍)
担当教員 篠原 学

到達目標

1.MKS単位、有効数字を理解できる。
2.物体の直線運動を式で表現する事ができる。
3.運動方程式を用いた計算ができる。
4.物体の平面運動を理解できる。
5.力の性質・種類を理解できる。
6.力の特性を理解し、運動方程式を用いた計算ができる。
7.力積、運動量を理解し、運動量保存則の式を扱う事ができる。
8.仕事とエネルギーの関係を理解し、力学的エネルギー保存則を用いた計算ができる。
9.等速円運動の性質を理解し、等速円運動の物理量を計算できる。
10.実験を行い、結果をまとめてレポートを書くことができる。

ルーブリック

理想的な到達レベルの目安標準的な到達レベルの目安未到達レベルの目安
評価項目1MKS単位を理解し、有効数字を状況に応じて使い分けることができる。MKS単位、有効数字を理解できる。MKS単位、有効数字を理解できない。
評価項目2物体の直線運動を式で表現できる。速度と速さ、変位と移動距離の区別ができる。物体の直線運動を式で表現できる。 物体の直線運動を式で表現する事ができない。
評価項目3運動方程式を用いた計算ができる。加速度の重要性を理解できる。運動方程式を用いた計算ができる。運動方程式を用いた計算ができない。
評価項目4物体の平面運動を理解できる。ベクトルの合成・分解ができる。物体の平面運動を理解できる。 物体の平面運動を理解できない。
評価項目5力の性質・種類を理解できる。3力のつりあいを理解できる。力の性質・種類を理解できる。力の性質・種類を理解できない。
評価項目6力の特性を理解し、運動方程式を用いた計算ができる。力の特性を理解し、運動方程式を用いた計算ができる。力の特性が理解できず、運動方程式を用いた計算ができない。
評価項目7力積、運動量を理解し、運動量保存則の式を扱う事ができ、さらに反発係数の計算もできる。力積、運動量を理解し、運動量保存則の式を扱う事ができる。力積、運動量を理解し、運動量保存則の式を扱う事ができない。
評価項目8仕事とエネルギーの関係を理解し、力学的エネルギー保存則を用いた計算から、落下運動やばねの運動を表す物理量を求められる。仕事とエネルギーの関係を理解し、力学的エネルギー保存則を用いた計算ができる。仕事とエネルギーの関係を理解し、力学的エネルギー保存則を用いた計算ができない。
評価項目9等速円運動の性質を理解し、等速円運動の物理量を計算できる。さらに、遠心力の意味を説明できる。等速円運動の性質を理解し、等速円運動の物理量を計算できる。等速円運動の性質を理解し、等速円運動の物理量を計算できない。
評価項目10実験結果をまとめ、適切な考察を加えてレポートを書くことができる。実験結果をまとめて、レポートを書くことができる。実験結果をまとめることができない。レポートを書くことができない。

学科の到達目標項目との関係

教育方法等

概要:
力学の基本事項を重点的に学習し、現象に対する物理的なものの見方と考え方を身につける。微積分を用いない高校レベルの物理で、まず直線運動に関して、速度、加速度、変位、力について学び、それを平面運動に拡張する。そして、力積、運動量、仕事とエネルギー、および周期運動について学ぶ。座学の他に物理実験も行い、レポートの書き方を学ぶ。
授業の進め方・方法:
講義形式で進め、適宜演習を行う。
注意点:
力学現象の本質をまず定性的に理解し、次に定量的、数学的に取り組むことが肝要である。授業の進捗状況に応じて問題演習を行う。

授業の属性・履修上の区分

アクティブラーニング
ICT 利用
遠隔授業対応
実務経験のある教員による授業

授業計画

授業内容 週ごとの到達目標
前期
1stQ
1週 MKS単位・有効数字 物理の単位がMKSであることが理解できる。有効数字を説明することができる。
2週 変位と速度 変位と速度の計算ができる。
速度と速さの違いがわかる。
3週 加速度 加速度について説明でき、計算する事ができる。
4週 等加速度運動 等加速度運動の式を理解できる。
5週 等加速度運動 等加速度運動の式を用い、計算することができる。
6週 鉛直方向の運動 自由落下、鉛直投げ上げ運動の計算ができる。
7週 運動の法則 慣性の法則、運動の法則の説明ができる。運動方程式を説明できる。
8週 力のつりあい・作用反作用の法則
力のつりあいを理解できる。作用反作用の法則を理解できる。
2ndQ
9週 作用反作用の法則とつりあいの関係を理解できる。
重力を説明できる。
10週 弾性力、摩擦力を説明できる。
11週 合成速度 平面運動の表現の仕方がわかる。速度を合成、分解することができる。
12週 相対速度 相対速度の計算ができる。
13週 放物運動 水平投射・斜方投射の計算ができる。
14週 力の合成・分解・つりあい
力の合成・分解、力のつりあいを理解できる。
15週 答案返却・解説 各試験において間違った部分を自分の課題として把握する。
16週
後期
3rdQ
1週 運動方程式 合力が働く場合、2物体の運動を説明できる。
2週 運動方程式 斜面上や摩擦が働く場合において、運動方程式を用いた計算ができる。
3週 慣性力 慣性力について説明できる。
4週 力積と運動量 力積と運動量の関係について説明できる。
5週 運動量保存則
物理実験1
運動量保存則について説明できる。
6週 反発係数
物理実験2
反発係数を説明できる。
7週 運動量保存則と反発係数 二物体の衝突についての計算ができる。
8週 仕事と仕事率
物理実験3
仕事を説明できる。
4thQ
9週 仕事と仕事率
物理実験4
仕事率を説明できる
10週 力学的エネルギー
物理実験5
運動エネルギーを理解できる。運動エネルギーと仕事の関係を説明できる。
11週 力学的エネルギー 位置エネルギーを理解できる。
12週 力学的エネルギー保存則 力学的エネルギー保存則について説明できる。
13週 等速円運動 等速円運動を説明できる。
14週 等速円運動 等速円運動の向心力、加速度等の計算ができる。
15週 答案返却・解説 各試験において間違った部分を自分の課題として把握する。
16週

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類分野学習内容学習内容の到達目標到達レベル授業週
基礎的能力自然科学物理力学速度と加速度の概念を説明できる。3前2,前3
平均の速度、平均の加速度に関する計算ができる。3前2,前3
直線及び平面運動において、速度をベクトルとして捉え、速度の合成・分解及び相対速度に関する計算ができる。3前11,前12
等加速度直線運動の公式を用いて、物体の変位、時間、速度に関する計算ができる。3前4,前5
平面内を移動する質点の運動を位置ベクトルの変化として扱うことができる。3前11,前12
自由落下及び鉛直投射した物体の変位、速度、時間に関する計算ができる。3前6
水平投射及び斜方投射した物体の変位、速度、時間に関する計算ができる。3前13
物体に作用する力を図示できる。3前8
力の合成と分解ができる。3前8,前14
質点にはたらく力のつりあいに関する計算ができる。3前8,前9,前14
重力、弾性力、抗力、張力の概念を理解し、それぞれの力に関する計算ができる。3前9
運動の三法則について説明できる。3前7
運動方程式を用いて、物体に生じる加速度や物体にはたらく力などを求めることができる。3前7,後1,後2
静止摩擦力がはたらいている場合の力のつりあいについて説明できる。3前10
最大摩擦力に関する計算ができる。3前10
動摩擦力に関する計算ができる。3前10
仕事と仕事率に関する計算ができる。3後8,後9
物体の運動エネルギーに関する計算ができる。3後10
重力による位置エネルギーに関する計算ができる。3後11
弾性力による位置エネルギーに関する計算ができる。3後11
力学的エネルギー保存の法則について説明でき、その法則を用いて、物体の速度や変位などを求めることができる。3後12
物体の質量と速度を用いて、運動量を求めることができる。3後4
物体の運動量変化が力積に等しいことを用いて、力積の大きさ、速度変化及び加わる平均の力などを求めることができる。3後4
運動量保存の法則について説明でき、その法則や反発係数を用いて、物体の衝突、分裂及び合体に関して、速度変化などを求めることができる。3後5,後6,後7
等速円運動をする物体の速度、角速度、周期、加速度、向心力に関する計算ができる。3後13,後14
物理実験物理実験実験の目的及び原理を説明できる。3後5,後6,後8,後9,後10
整理整頓により実験環境を適切に保ち、手順に従って安全に実験ができる。(化学実験と共通)3後5,後6,後8,後9,後10
実験条件やデータなどを正確に記録できる。(化学実験と共通)3後5,後6,後8,後9,後10
実験データから、最確値や誤差などを求めることができる。3後5,後6,後8,後9,後10
適切なグラフを作成し、実験データ間の最も確からしい関係を見出すことができる。3後5,後6,後8,後9,後10
適切な有効数字及び単位を用いて物理量を表すことができる。(化学実験と共通)3後5,後6,後8,後9,後10
実験結果から、物理現象の特徴や規則性を説明できる。3後5,後6,後8,後9,後10
観察・実験結果を座学などで学んだ内容と関連付けて説明できる。(化学実験と共通)3後5,後6,後8,後9,後10

評価割合

試験発表相互評価態度ポートフォリオその他合計
総合評価割合70000030100
基礎的能力3500002055
専門的能力250000530
分野横断的能力100000515