到達目標
生涯スポーツを理解できるようにする。各スポーツの実践方法、基本技術を習得する。生涯にわたり自発的
にスポーツを実践し、継続して身体活動を行う習慣を身につける。
【Ⅷ-A】 コミュニケーションスキル,【Ⅸ-A】 主体性,【Ⅸ-D】 チームワーク力,【Ⅸ-E】 リーダーシップ
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 最低限必要な
到達レベル（可） |
| 各スポーツの実践
方法、基本ルー
ル、基本技術を習
得する。 | 各スポーツのルー
ルを理解する。
基本技術を習得す
る。
審判ができる。 | 各スポーツのルー
ルを理解する。
基本技術を習得す
る。 | 各スポーツのルー
ルを理解する。
基本技術習得のた
めの練習方法を知
る。
|
| チームの戦術研
究、作戦の立案、
反省を通して、コ
ミュニケーション能
力を身につける。
また、スポーツの
マナーとフェアプレ
イについて理解す
る。 | 仲間と協力し合
い、練習やゲーム
に取り組む。
話し合いでは発言
することができる。
チームをまとめる
ことができる。 | 仲間と協力し合
い、練習やゲーム
に取り組む。
話し合いでは発言
することができる。 | 仲間と協力し合
い、練習やゲーム
に積極的に取り組
む。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
各スポーツのルールやマナー、安全対策について学習する。
各スポーツ種目の学習はグループ学習を基本とする。球技ではチーム戦術研究、作戦の立案と反省を通し
てコミュニケーション能力と自己学習能力を身につける。
授業の進め方・方法:
注意点:
・実技では半袖シャツと短パン（ハーフパンツ可）を着用すること。
・アクセサリーや腕時計等は安全のため外すこと。
・やむを得ない事情によって見学を希望する場合は、授業開始前に見学届を提出すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
授業ガイダンス・ソフトボール（１） |
授業ガイダンス・スローピッチソフトボールの基本技術の理解
|
| 2週 |
ソフトボール（２） |
基本技術（スローイング、キャッチング、バッティング）を習得・ゲーム
|
| 3週 |
ソフトボール（３） |
基本技術（スローイング、キャッチング、バッティング）を習得・ゲーム
|
| 4週 |
ソフトボール（４） |
基本技術（スローイング、キャッチング、バッティング）を習得・ゲーム
|
| 5週 |
ソフトボール（５） |
スキルテスト・ゲーム
|
| 6週 |
ニュースポーツ（１） |
グランドゴルフの基本技術・基本ルールの理解
|
| 7週 |
バレーボール（１） |
基本技術（サーブ、レシーブ、トス、スパイク）の理解・ゲーム
|
| 8週 |
バレーボール（２） |
基本技術（サーブ、レシーブ、トス、スパイク）を習得・ゲーム
|
| 4thQ |
| 9週 |
バレーボール（３） |
基本技術（サーブ、レシーブ、トス、スパイク）を習得・ゲーム
|
| 10週 |
バレーボール（４） |
基本技術（サーブ、レシーブ、トス、スパイク）を習得・ゲーム
|
| 11週 |
バレーボール（５） |
スキルテスト・ゲーム
|
| 12週 |
ニュースポーツ（２） |
ユニバーサルホッケーの基本技術、基本ルールの理解
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| 13週 |
ニュースポーツ（３） |
ユニバーサルホッケーの基本技術、基本ルールの理解
|
| 14週 |
ニュースポーツ（４） |
ユニバーサルホッケーの基本技術、基本ルールの理解
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| 15週 |
ニュースポーツ（５） |
スキルテスト・ゲーム
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| 16週 |
期末試験 |
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評価割合
| 試験 | 小テスト | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 演習課題・発表・実技・成果物 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 |
| 応用力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 30 |