到達目標
１．【V-D-1】２０行程度のソースプログラムを作成し、コンパイル、実行ができる
２．【V-D-1】Ｃ言語の基本構文が理解できる
３．【V-D-1】数値や文字の基本的な入出プログラムを作成できる。
４．コーディングスタイルに従ったソースプログラムの作成ができる
５．【V-C-8】簡単なプログラムのフローチャートの作成ができる
６．【V-D-1】小規模なプログラムの仕様を考え、それに従った実装が出来る。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 語の基本構文を理解し、与えられた仕様の簡単なプログラムを実装できる | 合計や最大値などを求めるような簡単なアルゴリズムを使ったプログラムを作ることが出来る。 | 基本構文を組み合わせたプログラムを作ることが出来る | 基本構文を理解し、20行程度のプログラムを作ることが出来る |
| PBL形式で3～4人のグループでプログラムを企画開発できる | 授業で習っていない範囲の技術をプログラムに組み込むことが出来る | 一度作ったプログラムを使用してみて、更に改造し使いやすくすることが出来る。 | グループでプログラムの企画を立て、企画に基づいて実装し、作ったプログラムについてプレゼンすることが出来る。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
本授業では代表的なプログラミング言語であるＣ言語の基礎的な知識とプログラミング能力を取得する。
授業はコンピュータを操作しながらの演習形式で進める。
授業では多数の演習問題に取り組むことによって理解を進める
授業の進め方・方法:
講義で配布するプリント資料および授業で使用するスライドを用いる
注意点:
なし
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
授業の進め方の説明と開発環境の構築を行う
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| 2週 |
プログラミングの基礎知識 |
簡単なプログラムを作成し、コンパイルの方法を学ぶ
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| 3週 |
printfの文法 |
printf関数の使い方を学ぶ
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| 4週 |
printfの書式文字列
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printf関数の書式文字列について学ぶ
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| 5週 |
変換指定と変数 |
変換指定と変数の宣言、使い方を学ぶ
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| 6週 |
計算誤差・配列 |
計算精度について理解し、さらに配列について学ぶ
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| 7週 |
配列
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配列について学ぶ
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| 8週 |
前期中間試験
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| 2ndQ |
| 9週 |
暗黙の型変換・演算子
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暗黙の型変換を理解し、演算子の使い方を学ぶ
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| 10週 |
scanf関数
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scanf関数の使い方を学ぶ
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| 11週 |
scanf関数
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scanf関数の使い方を学ぶ
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| 12週 |
条件文
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条件文を理解し、使い方を学ぶ
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| 13週 |
条件文
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条件文を理解し、使い方を学ぶ
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| 14週 |
関係演算子
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関係演算子について学ぶ
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| 15週 |
論理演算子
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論理演算子について学ぶ
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
for文
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for文を理解し、使い方を学ぶ
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| 2週 |
フローチャート
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フローチャートの書き方を理解する
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| 3週 |
フローチャート
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フローチャートの書き方を理解する
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| 4週 |
while文
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while文を理解し、使い方を学ぶ
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| 5週 |
複合代入演算子・多重ループ
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複合代入演算子を学び、多重ループを理解する
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| 6週 |
switch文
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switch文を理解し、使い方を学ぶ
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| 7週 |
反復処理と条件分岐の確認 |
C言語の制御文について復習する
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| 8週 |
中間試験
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| 4thQ |
| 9週 |
10進数と２進数
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記数法について学ぶ
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| 10週 |
文字コード
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文字コードの仕組みを理解する
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| 11週 |
プログラミング演習（１）
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これまで学んだ制御文を用いて簡単なプログラムを作成する
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| 12週 |
プログラミング演習（２）
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これまで学んだ制御文を用いて簡単なプログラムを作成する
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| 13週 |
プログラミング演習（3）
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これまで学んだ制御文を用いて簡単なプログラムを作成する
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| 14週 |
プログラミング演習（4）
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これまで学んだ制御文を用いて簡単なプログラムを作成する
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| 15週 |
プログラミング演習（5）
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これまで学んだ制御文を用いて簡単なプログラムを作成する
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| 16週 |
プログラミング演習（6）
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これまで学んだ制御文を用いて簡単なプログラムを作成する
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評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 60 |
| 専門的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 40 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |