到達目標
①広い視野・多角的視点から技術に必要な要素を学習し、技術者にとって何が必要かを理解する。
②各講義における目的を理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベル（優） | 標準的な到達レベル（良） | 最低限必要な到達レベル（可） |
| 広い視野・多角的視点①広い視野・多角的視点から技術に必要な要素を学習し、技術者にとって何が必要かを理解する。 | 講義内容を理解し、その分野における問題点を適切にわかりやすく説明できる | 講義内容を理解し、その分野における問題点を説明できる | 講義内容を適切に説明できる |
| ②各講義における目的を理解する。 | 講義の目的と自らの専門分野を関連付けて示すことができる | 講義の目的と自らの専門分野を関連性がわかる | 講義の目的を示すことができる |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
学内で開催される技術者講演会や高専機構・３機関連携で配信される技術者講演会を講義の対象とする。
したがって、内容は毎年変更される。
【連携教育科目】
授業の進め方・方法:
コマ１５回以上の聴講およびレポート提出で採点対象となる。
履修希望者は、事前に担当教員に履修申請を行い、教務係で集中講義履修の手続きを行う。
注意点:
正しく説明できるかレポートで評価する。
【レポート内容必須事項】講演会日時、タイトル、講演者、講演内容の目的、講演内容、講義から得られた知見
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
企業技術者講演会1 |
学内メールなどで案内する
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| 2週 |
企業技術者講演会2 |
学内およびネット配信の特別講義
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| 3週 |
企業技術者講演会3 |
講義の案内は常時
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| 4週 |
企業技術者講演会4 |
15回の聴講・レポート提出により評価する
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| 5週 |
企業技術者講演会5 |
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| 6週 |
など
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
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| 2週 |
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| 3週 |
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| 4週 |
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| 5週 |
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| 6週 |
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| 7週 |
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| 8週 |
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| 4thQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | 小テスト | レポート | その他（演習課題・発表・実技・成果物等） | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
| 基礎的理解 | 0 | 0 | 50 | 0 | 50 |
| 応用力（実践・専門・融合） | 0 | 0 | 50 | 0 | 50 |
| 社会性（プレゼン・コミュニケーション・PBL） | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 主体的・継続的学修意欲 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |