到達目標
情報リテラシーで学習したアプリケーションソフトの活用を発展させるために，C言語のプログラミング作法を学習する．基礎となる変数の宣言，標準入出力，算術代入式を学び、制御機構のうち条件分岐と繰り返しの学習を行う。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 標準入出力の基本を理解して，適切に活用することができる． | 標準入出力の基本を理解して，活用することができる． | 左記ができない． |
| 評価項目2 | 算術代入式の基本構成を理解し，適切に記述することができる． | 算術代入式の基本構成を理解し，記述することができる． | 左記ができない． |
| 評価項目3 | 条件分岐，繰り返し処理などの制御構造を理解し，適切に制御を行うことができる． | 条件分岐，繰り返し処理などの制御構造を理解し，制御を行うことができるている． | 左記ができない． |
学科の到達目標項目との関係
(D) 専門分野の知識と情報技術を身につける。
説明
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教育方法等
概要:
C言語を用いてプログラミング技術の学習を行います。変数の宣言，標準入出力，算術代入式などの基本作法と条件分岐，繰り返し処理などの制御構造の基本を修得します．
授業の進め方・方法:
教科書および教員作成資料に従って基本操作を習得し，その内容の理解を深めます．実践力の涵養のために基本・応用問題を与えますので，実践力を高めるためにトレーニングを繰り返してください．
注意点:
この授業に取り組む上での準備学習として，アプリケーションソフトの操作方法などのリテラシーの習熟が必要です。授業では評価項目ごとに，教科書・教員作成資料を基に，教示された例題，基本・応用問題を理解して，自分で問題を作成するなどのアレンジができることが望ましい．定期試験の範囲は，情報処理（C言語）の学習開始から終了した範囲までを出題範囲とする．
事前・事後学習、オフィスアワー
【事前・事後学習】情報演習室１は授業優先ですが，昼休みや放課後など自由に活用することができます．各自の予定を調整して，復習や課題作成にこの時間を活用してください．
【オフィスアワー】授業日の16:00-17:00
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
メール環境の整備，C言語学習環境の整備． |
Office365を用いたメール環境を整備する．情報演習室１でのC言語の学習環境を整備する．
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| 2週 |
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| 3週 |
プログラミング言語の概要，標準出力 |
プログラミング言語の歴史や考え方を理解することができる．サンプルプログラムを用いて，標準出力を理解することができる．
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| 4週 |
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| 5週 |
変数宣言、標準入出力 |
C言語での変数の区別，データの入出力方法を理解することができる．
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| 6週 |
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| 7週 |
前期中間試験
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| 8週 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
算術代入式（整数式） |
基本的な四則演算を理解して，整数表現による算術代入式を記述することができる．
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| 10週 |
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| 11週 |
算術代入式（実数式） |
実数表現による算術代入式を記述することができる．
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| 12週 |
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| 13週 |
算術代入式（関数式） |
組み込み関数による算術代入式を記述することができる．
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| 14週 |
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| 15週 |
前期末試験 |
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
制御構造：条件分岐（if文の基本形） |
if文を用いた条件分岐（一分岐）を理解することが出来る．
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| 2週 |
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| 3週 |
制御構造：条件分岐（if文の応用形） |
if文を用いた複雑な条件分岐（多分岐）を理解することが出来る．
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| 4週 |
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| 5週 |
制御構造：条件分岐（switch文） |
switch文を用いた条件判断・分岐を理解することが出来る．
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| 6週 |
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| 7週 |
後期中間試験 |
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| 8週 |
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| 4thQ |
| 9週 |
制御構造：繰り返し（for文） |
for文を用いた繰り返し処理を理解することが出来る．
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| 10週 |
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| 11週 |
制御構造：繰り返し（while文） |
while文を用いた繰り返し処理を理解することが出来る．
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| 12週 |
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| 13週 |
制御構造：繰り返し（do-while文） |
do-While文を用いた繰り返し処理を理解することが出来る．
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| 14週 |
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| 15週 |
学年末試験 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 情報処理 | プログラムを実行するための手順を理解し、操作できる。 | 4 | |
| 定数と変数を説明できる。 | 4 | |
| 整数型、実数型、文字型などのデータ型を説明できる。 | 4 | |
| 演算子の種類と優先順位を理解し、適用できる。 | 4 | |
| 算術演算および比較演算のプログラムを作成できる。 | 4 | |
| データを入力し、結果を出力するプログラムを作成できる。 | 4 | |
| 条件判断プログラムを作成できる。 | 4 | |
| 繰り返し処理プログラムを作成できる。 | 4 | |
評価割合
| 小テスト | 前期中間 | 小テスト | 前期末 | 小テスト | 後期中間 | 小テスト | レポート | 学年末 | 合計 |
| 総合評価割合 | 5 | 15 | 5 | 20 | 5 | 15 | 5 | 10 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 5 | 10 | 5 | 15 | 5 | 10 | 5 | 10 | 15 | 80 |
| 専門的能力 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 20 |