5年 | 後期 | 4thQ* |
保健・体育Ⅴ
保健・体育Ⅴ
制御工学
制御工学
電気材料
電気材料
電子回路II
電子回路II
パワーエレクトロニクス
パワーエレクトロニクス
ソフトウェア工学
ソフトウェア工学
エネルギー変換工学
エネルギー変換工学
通信工学
通信工学
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情報ネットワーク工学
情報ネットワーク工学
信号処理
信号処理
高電圧工学
高電圧工学
数値計算工学
数値計算工学
電子回路設計
電子回路設計
電気機器設計
電気機器設計
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電気情報応用実験II
電気情報応用実験II
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卒業研究
卒業研究
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卒業研究
卒業研究
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起業家育成コース
起業家育成コース
環境科学
環境科学
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技術者倫理
技術者倫理
起業家育成コース
起業家育成コース
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実用工業英語
実用工業英語
英米文学
英米文学
英語演習
英語演習
ドイツ語Ⅱ
ドイツ語Ⅱ
中国語Ⅱ
中国語Ⅱ
韓国語Ⅱ
韓国語Ⅱ
電気情報英語
電気情報英語
英語会話
英語会話
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卒業研究
卒業研究
起業家育成コース
起業家育成コース
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卒業研究
卒業研究
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3rdQ* | |||||||||||||||||||||
前期 | 2ndQ* | ||||||||||||||||||||
1stQ* | |||||||||||||||||||||
4年 | 後期 | 4thQ* |
保健・体育Ⅳ
保健・体育Ⅳ
応用数学I
応用数学I
応用数学II
応用数学II
応用物理Ⅱ
応用物理Ⅱ
解析Ⅲ
解析Ⅲ
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日本語教育Ⅲ
日本語教育Ⅲ
文学Ⅲ
文学Ⅲ
文学Ⅳ
文学Ⅳ
社会科学Ⅰ(後期)
社会科学Ⅰ(後期)
社会科学Ⅱ(後期)
社会科学Ⅱ(後期)
社会科学Ⅲ(後期)
社会科学Ⅲ(後期)
日本語教育Ⅱ
日本語教育Ⅱ
文学Ⅰ
文学Ⅰ
文学Ⅱ
文学Ⅱ
社会科学Ⅰ(前期)
社会科学Ⅰ(前期)
社会科学Ⅱ(前期)
社会科学Ⅱ(前期)
社会科学Ⅲ(前期)
社会科学Ⅲ(前期)
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電子デバイスII
電子デバイスII
電子回路I
電子回路I
電力工学
電力工学
フロンティア工学セミナー**
フロンティア工学セミナー**
電気法規
電気法規
情報通信法規
情報通信法規
電気磁気学III
電気磁気学III
電気回路III
電気回路III
電気機器II
電気機器II
コンピュータ工学
コンピュータ工学
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電気情報工学演習
電気情報工学演習
電気情報応用実験I
電気情報応用実験I
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校外実習**
校外実習**
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多読・多聴英語
多読・多聴英語
プレゼン英語
プレゼン英語
ドイツ語Ⅰ
ドイツ語Ⅰ
中国語Ⅰ
中国語Ⅰ
韓国語Ⅰ
韓国語Ⅰ
ポルトガル語基礎
ポルトガル語基礎
英語総合演習
英語総合演習
テクニカルイングリッシュ
テクニカルイングリッシュ
アカデミックライティング
アカデミックライティング
ベーシックイングリッシュ
ベーシックイングリッシュ
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校外実習**
校外実習**
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3rdQ* | |||||||||||||||||||||
前期 | 2ndQ* | ||||||||||||||||||||
1stQ* | |||||||||||||||||||||
3年 | 後期 | 4thQ* |
保健・体育Ⅲ
保健・体育Ⅲ
電子デバイスI
電子デバイスI
電気機器I
電気機器I
ディジタル回路
ディジタル回路
プログラミングII
プログラミングII
電気磁気学II
電気磁気学II
電気回路II
電気回路II
地理
地理
日本事情
日本事情
解析Ⅰ
解析Ⅰ
解析Ⅱ
解析Ⅱ
応用物理Ⅰ
応用物理Ⅰ
電気計測II
電気計測II
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日本語教育Ⅰ
日本語教育Ⅰ
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電気情報基礎実験III
電気情報基礎実験III
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国語Ⅲ
国語Ⅲ
英語総合Ⅲ
英語総合Ⅲ
基礎英語演習Ⅲ
基礎英語演習Ⅲ
基礎英語会話Ⅲ
基礎英語会話Ⅲ
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3rdQ* | |||||||||||||||||||||
前期 | 2ndQ* | ||||||||||||||||||||
1stQ* | |||||||||||||||||||||
2年 | 後期 | 4thQ* |
電気計測I
電気計測I
保健・体育Ⅱ
保健・体育Ⅱ
プログラミングI
プログラミングI
電気磁気学I
電気磁気学I
電気回路I
電気回路I
現代社会
現代社会
歴史Ⅱ
歴史Ⅱ
音楽Ⅱ
音楽Ⅱ
微分・積分
微分・積分
代数・幾何
代数・幾何
物理Ⅱ
物理Ⅱ
化学Ⅱ
化学Ⅱ
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電気情報基礎実験II
電気情報基礎実験II
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国語Ⅱ
国語Ⅱ
英語総合Ⅱ
英語総合Ⅱ
基礎英語演習Ⅱ
基礎英語演習Ⅱ
基礎英語会話Ⅱ
基礎英語会話Ⅱ
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3rdQ* | |||||||||||||||||||||
前期 | 2ndQ* | ||||||||||||||||||||
1stQ* | |||||||||||||||||||||
1年 | 後期 | 4thQ* |
情報処理
情報処理
保健・体育Ⅰ
保健・体育Ⅰ
電気製図
電気製図
歴史Ⅰ
歴史Ⅰ
音楽Ⅰ
音楽Ⅰ
数学Ⅰ
数学Ⅰ
数学Ⅱ
数学Ⅱ
物理Ⅰ
物理Ⅰ
化学Ⅰ
化学Ⅰ
情報リテラシ
情報リテラシ
電気数学
電気数学
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電気情報基礎実験I
電気情報基礎実験I
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国語Ⅰ
国語Ⅰ
英語総合Ⅰ
英語総合Ⅰ
基礎英語演習Ⅰ
基礎英語演習Ⅰ
基礎英語会話Ⅰ
基礎英語会話Ⅰ
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3rdQ* | |||||||||||||||||||||
前期 | 2ndQ* | ||||||||||||||||||||
1stQ* | |||||||||||||||||||||
A
技術者としての基礎力 |
A-1
数学,自然科学に関連した基礎知識を修得し,それらを駆使して専門分野の解析,理解に活用することができる。 |
A-2
技術を支える文化・社会的背景や問題に関心を持ち,専門分野の技術と文化・社会との関わりを念頭において行動できる。 |
A-3
全ての工学分野の底辺を支える基盤となる幅広い基礎知識を修得し,それらを複合的に駆使して様々な分野における現象の測定や解析,情報処理,設計・製造などに活用できる。 |
A-4
機械・電気電子・物質工学などの各自の専門に関連した分野について,様々な技術的問題を解決するための基礎として必要とされる知識を修得する。 |
B
持てる知識を使う応用力 |
B-1
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B-2
グループまたは個人で研究課題に取り組み,解決すべき問題と課題を認識して,行動計画を立案実行できる。また,進捗に応じて計画を適宜修正しながら問題解決を行うことができる。 |
B-3
|
C
社会と自らを高める発展力 |
C-1
|
C-2
異なる専門分野の技術者等と協働し,必要に応じて他分野の知識も応用しながらチームとして問題解決を行うことができる。 |
D
地球の一員としての倫理力 |
D-1
様々な工学分野における技術的視点から,工学理論の歴史,複合的先端技術への応用のための問題解決手法,情報セキュリティや安全性について修得し,それらを行動規範とすることができる。 |
D-2
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E
社会とかかわるためのコミュニケーション力 |
E-1
|
E-2
問題解決に向けて,チームの中で自己の意見を述べ,また他者の意見を聞いてそれを理解し,自己及び他者が取るべき行動を判断し,適切に作業を進めることができる。 |
E-3
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* クオーター制科目 ** 集中講義科目