到達目標
1. 研究から得た結果を論理的，客観的にまとめ，プレゼンテーションできる。
2. 課題の背景と目的を認識し，仮説を開発できる。
3. 仮説を立証するために適切な測定技術等の方法を選択し，継続的に研究を行い，データを収集することができる。
4. 調査や実験など，研究の方法が適切に設計されている。それを道筋に沿って説明できる。
5. 研究成果報告会等で，相手の意見や主張を理解し，自分の考えをまとめて討論できる。
6. 研究成果を工学的に考察し，今後の展望も含め，その概要を期限内にまとめることができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 自分の考えを論理的，客観的にまとめ，十分にプレゼンテーションできる。 | 自分の考えを論理的，客観的にまとめ，プレゼンテーションできる。 | 自分の考えを論理的，客観的にまとめることが困難で，プレゼンテーションできない。 |
| 評価項目2 | 相手の意見や主張を理解し，自分の考えをまとめて十分に討論できる。 | 相手の意見や主張を理解し，自分の考えをまとめて討論できる。 | 相手の意見や主張を理解することが困難で，自分の考えをまとめて討論できない。 |
| 評価項目3 | 十分な適切な情報収集（文献調査など）をし，課題の背景と目的を十分に認識し，仮説を開発できる。 | 適切な情報収集（文献調査など）をし，課題の背景と目的を認識し，仮説を開発できる。 | 情報収集（文献調査など）や，課題の背景と目的を認識することが困難で，仮説を開発できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
専門分野（電気電子工学、情報工学）における研究課題の発見とその学術・技術的背景を学ぶ。また、研究課題に関する実験・解析などの基礎技術を学び、研究能力を養成する。学んだものをまとめて発表を行い、プレゼンテーション能力の向上を目指す。
授業の進め方・方法:
指導教員及び補助指導教員と相談し研究を進める。後期に研究発表会を実施する。
注意点:
授業計画は参考であり、研究テーマによっては、時間・内容等が異なる場合がある。
また、学会発表等も行うことがある。評価法については以下の通りである。
主査は２名の副査と合議の上，特別研究への取組みや発表会での発表等を総合的に評価し，評価総評を作成して100点法で評価点を出す。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
全体ガイダンス
研究倫理について
各研究室におけるガイダンス |
研究倫理を理解できる。
特別研究の課題について，指導教員との打合せを通じて，新たな課題の問題・目的を認識し，仮説を開発できる。また，適切な情報収集（文献調査など）をすることができる。
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| 2週 |
研究計画の立案 |
仮説を立証するために適切な測定技術等の方法を選択し，データを収集することができる。
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| 3週 |
研究計画の立案 |
同上
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| 4週 |
研究計画の立案 |
同上
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| 5週 |
実験等 |
実験装置・実験材料の手配，実験計画を設計し，実行できる。
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| 6週 |
実験等 |
同上
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| 7週 |
実験等 |
同上
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| 8週 |
実験等 |
同上
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| 2ndQ |
| 9週 |
実験等 |
同上
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| 10週 |
実験等 |
同上
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| 11週 |
実験等 |
同上
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| 12週 |
実験等 |
同上
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| 13週 |
実験等 |
同上
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| 14週 |
実験等 |
同上
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| 15週 |
実験等 |
同上
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| 16週 |
|
同上
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
実験等 |
同上
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| 2週 |
実験等 |
同上
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| 3週 |
実験等 |
同上
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| 4週 |
実験等 |
同上
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| 5週 |
実験等 |
同上
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| 6週 |
実験等 |
同上
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| 7週 |
実験等 |
同上
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| 8週 |
実験等 |
同上
|
| 4thQ |
| 9週 |
実験等 |
同上
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| 10週 |
実験等 |
同上
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| 11週 |
実験等 |
同上
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| 12週 |
発表会準備 |
収集した関連分野のデータを適切な基準を用いて，解釈・評価することができる。加えて，データの分析結果から論理的に結論を提示できる。
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| 13週 |
発表会準備 |
同上
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| 14週 |
発表会準備 |
同上
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| 15週 |
特別研究中間発表会 |
自分の考えを論理的，客観的にまとめ，プレゼンテーションでき，相手の意見や主張を理解し，自分の考えをまとめて討論できる。
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 取り組み状況 | 研究概要（予稿） | 発表会 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 50 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 30 | 50 | 20 | 100 |