到達目標
「前期」
1.野球の基本技術を身につけ,チームで競い合う経験をすることができる
2.野球の個人的技能(スローイングとキャッチング,バッティング)を身につけることができる
3. 野球のルールを活用し,チーム全員で“ボールを投げる,打つ,取るを味わうためにゲームの工夫をすることができる
4. 野球の集団的技能(チームプレー)に合った課題をクリアすることができる
5. 野球の知識について理解・説明することができる
「後期」
1.タグラグビーの基本技術を身につけ,チームで競い合う経験をすることができる
2.タグラグビーの個人的技能(パス,キャッチ,ラン)を身につけることができる
3.タグラグビーのルールを活用し,チーム全員で“スペースにボールを運ぶ”を味わうためにゲームの工夫をすることができる
4.タグラグビーの集団的技能(チームプレー)に合った課題をクリアすることができる
5.ラグビーの知識について理解・説明することができる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
基本技術・総合的評価 | 練習およびゲームのプレー内容・スキルチェックの内容について高いレベルで実践できる | 練習およびゲームのプレー内容・スキルチェックの内容について実践できる | 練習およびゲームのプレー内容・スキルチェックの内容について実践できない |
野球 | 正確なコントロールでピッチングを実践できる | ピッチングを実践できる | ピッチングを実践できない |
タグラグビー | ボールコントロールをしながらチームワーク良くゲームを実践することができる | ゲームを実践することができる | ゲームを実践することができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 ⑥
説明
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JABEE (B)
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教育方法等
概要:
「前期」野球
「後期」タグラグビー
授業の進め方・方法:
前期は授業方法は実技を中心に行う。
※4年生の保健体育は,全学科混合で5種目の中から半期ごとに種目を選択して実施する(種目の定員に達した場合は抽選を行う)。
注意点:
○保健体育は出席することが前提条件である(オリエンテーションで説明する保健体育の規定欠課数を超える者については追加課題を与えるか,評価の対象としない場合がある)
1.実技では,学校指定のジャージ,T シャツ,短パンおよび運動靴を必ず着用すること.それ以外は一切認めない.
2.授業時の無駄な私語,身勝手な行動,途中退出および非協力的態度などをとる学生に対しては単位を与えない.
3.週番は,授業前までに連絡事項を教員室まで聞きに来ること。また,クラスへの伝達,出席簿を持参すること.
4.天候や進度状況および参加人数等により授業内容を入れ替えるなど一部変更することがある.
5.新体力テストを 5 月下旬~6 月上旬に実施予定
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
オリエンテーション,種目選択,抽選 |
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2週 |
準備運動・個人的技能練習(スローイングとキャッチング) |
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3週 |
準備運動・個人的技能練習(バッティング) |
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4週 |
準備運動・集団的技能練習(攻撃) |
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5週 |
準備運動・集団的技能練習(守備) |
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6週 |
準備運動・個人技能確認・試合 |
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7週 |
新体力テスト |
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8週 |
準備運動・個人技能確認・試合 |
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2ndQ |
9週 |
準備運動・個人技能確認・試合 |
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10週 |
準備運動・個人技能確認・試合 |
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11週 |
準備運動・個人技能確認・試合 |
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12週 |
準備運動・個人技能確認・試合 |
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13週 |
準備運動・個人技能チェック・試合 |
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14週 |
準備運動・試合(トーナメント 1 回戦) |
。
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15週 |
準備運動・試合(優勝決定戦・順位決定戦) |
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16週 |
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後期 |
3rdQ |
1週 |
オリエンテーション,種目選択,抽選 |
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2週 |
準備運動・個人的技能練習(ランとパスとキャッチ) |
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3週 |
準備運動・個人的技能練習(ランとパスとキャッチ) |
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4週 |
準備運動・集団的技能練習(攻撃) |
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5週 |
準備運動・集団的技能練習(攻撃) |
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6週 |
準備運動・集団的技能練習(攻撃) |
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7週 |
準備運動・集団的技能練習(守備) |
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8週 |
準備運動・集団的技能練習(守備) |
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4thQ |
9週 |
準備運動・集団的技能練習(守備) |
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10週 |
準備運動・個人技能確認・試合 |
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11週 |
準備運動・個人技能確認・試合 |
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12週 |
準備運動・個人技能確認・試合 |
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13週 |
準備運動・個人技能チェック・試合 |
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14週 |
準備運動・試合(トーナメント 1 回戦) |
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15週 |
準備運動・試合(優勝決定戦・順位決定戦) |
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 40 | 0 | 0 | 10 | 0 | 50 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 40 | 0 | 0 | 10 | 0 | 50 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |